始興頓崗小學(xué)僥燕萍

始興頓崗小學(xué)僥燕萍

ID:46038516

大小:1.08 MB

頁數(shù):11頁

時間:2019-11-20

始興頓崗小學(xué)僥燕萍_第1頁
始興頓崗小學(xué)僥燕萍_第2頁
始興頓崗小學(xué)僥燕萍_第3頁
始興頓崗小學(xué)僥燕萍_第4頁
始興頓崗小學(xué)僥燕萍_第5頁
資源描述:

《始興頓崗小學(xué)僥燕萍》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、我的情緒我作主韶關(guān)市始興縣頓崗中心小學(xué)饒燕萍制作情緒就是指當(dāng)我們遇到一件事情的時候,我們所產(chǎn)生的一種內(nèi)心的感受和體驗(yàn)。喜怒哀懼情緒影響著人們的行為,影響著人們的生活。一、情緒對人的積極影響。情緒可以充實(shí)人的體力和精力,提高個人的活動效率和能力,促進(jìn)我們健康成長。二、情緒對人的消極影響。情緒也會使人感到難受,抑制人的活動能力,降低人的自控能力和活動效率,做出一些令自己后悔甚至違法的事情。情緒的作用當(dāng)你遇到下列情況時,你怎么調(diào)節(jié)自己的情緒呢?當(dāng)你被人冤枉,受了委屈時,—————————————————當(dāng)你受到不公平待遇,感到憤怒時,——————————當(dāng)你的失

2、去親人,你感到悲痛時,———————————談一談?wù){(diào)節(jié)情緒小魔法魔法1、注意轉(zhuǎn)移法魔法2、意志控制法魔法3、想法改變法魔法4、合理發(fā)泄法魔法1、注意轉(zhuǎn)移法當(dāng)你情緒激動起來時,為了使激動起來的情緒不至于立即爆發(fā)和難以控制,可以做點(diǎn)別的事情來轉(zhuǎn)移注意力。可以看電影、打球、下棋、唱歌、畫畫等。魔法2、意志控制法運(yùn)用意志,控制自己的情緒。如:民族英雄林則徐就曾為控制自己易怒的情緒,在堂屋中懸掛寫有“制怒”的大匾,時刻提醒自己不要輕易發(fā)怒。魔法3、想法改變法遇到不好的事情時,盡量往樂觀的方面想,就能改變自己的情緒。請看下面的例子兩只青蛙在覓食中,不小心掉進(jìn)了路邊的一

3、只牛奶罐里,罐里還有為數(shù)不多的牛奶,但是足以讓青蛙們體驗(yàn)到什么叫滅頂之災(zāi)。一只青蛙想“完了!我永遠(yuǎn)也出不去了?!绷硪恢磺嗤軈s在不斷地告誡自己:“上帝給了我發(fā)達(dá)的肌肉,我一定能夠跳出去”……請大膽的設(shè)想一下兩只青蛙的結(jié)局。完了!我永遠(yuǎn)也出不去了上帝給了我發(fā)達(dá)的肌肉,我一定能夠跳出去返回心理短劇有一個公司的領(lǐng)導(dǎo)心情不好,當(dāng)他的秘書在工作中出了小小差錯時,他狠狠地批評了她。秘書不明白為什么領(lǐng)導(dǎo)小題大作,所以她非常生氣。正在這時她的朋友給她打電話來問候她,她無緣無故地就沖他發(fā)了一通脾氣,她的朋友無緣無故受氣,也非常生氣,這時候他的一個學(xué)生犯了錯誤,來承認(rèn)錯誤,他卻

4、狠狠地批評了他。孩子非常傷心,回到家,他家的小貓友好的撲過來,想和平常一樣和小主人玩,只聽得一聲慘叫,小貓被小孩子一腳踢到墻上,摔死了。思考:貓的死是誰造成的?怎樣的發(fā)泄才是合理的?當(dāng)自己有消極情緒時,可以找一個合適的場合,以合適的方式將消極情緒發(fā)泄出來,以達(dá)到排解消極情緒的目的。如在空曠的地方大吼、打球、找人傾訴、大哭一場等。魔法4合理發(fā)泄法趙強(qiáng)因起床較晚,被媽媽說一頓,匆匆忙忙感到學(xué)校,又忘了帶當(dāng)天的作業(yè),被老師責(zé)怪,一時情緒低落,整天不開心。晚上回到家,他獨(dú)自躲在房間里,哭了一場,頓時覺得輕松多了。請問:他是用什么方法來調(diào)節(jié)自己的情緒的?在這種方法中

5、還有哪些具體的做法?議一議1、樂觀是希望的明燈,它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步坦途,使你得到新的生命、新的希望,支持著你的理想永不泯滅。2、心胸開闊,不要為令人不快的區(qū)區(qū)瑣事而心煩意亂,悲觀失望。3、笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭情緒格言

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。