探究葉綠素的形成

探究葉綠素的形成

ID:46243562

大?。?86.30 KB

頁數(shù):4頁

時間:2019-11-22

探究葉綠素的形成_第1頁
探究葉綠素的形成_第2頁
探究葉綠素的形成_第3頁
探究葉綠素的形成_第4頁
資源描述:

《探究葉綠素的形成》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫

1、東莞市2006年生物教研會中學(xué)生生物學(xué)探究性科技論文編號標(biāo)題:探究葉綠素的形成作者姓名:林小鵬、劉寵作者單位:東莞市光明屮學(xué)輔導(dǎo)教師姓名:梁惠芳聯(lián)系屯話:13433010337探究葉綠素的形成摘要:在自然界屮,我們看到的植物葉片大部分都是綠色的,這與葉片屮的葉綠素有關(guān),通過學(xué)習(xí)我們知道了葉綠素的形成與陽光有關(guān),那能不能用其它光來代替陽光使植物形成葉綠素呢?讓我們來進(jìn)一步探究。眾所周知,人部分植物的葉片都是綠色的,這是因為植物葉片內(nèi)含有葉綠素,我們也見過這樣的現(xiàn)象:如果把植物放在不見天口的黑暗處,植物的葉片就不會變成綠色,而變

2、成淡黃色,那么植物葉片的葉綠素的形成一定要依靠太陽光嗎?用日光燈的光能不能代替太陽光?為此我們作出了以下實驗:一、實驗材料和用具:飽滿的綠豆種子數(shù)顆、紙杯3個、箱子、H光燈、水、標(biāo)簽、紙巾二、實驗步驟;1、在3個紙杯里分別放一張紙I

3、J、適量的水、10顆綠豆種子;2、分別在紙杯上貼上標(biāo)簽:1號陽光、2號口光燈、3號黑暗;3、每天白天時把1號紙杯置于陽光下5小時,其余時間置于黑暗處,晚上把2號紙杯置于H光燈下5個小時,其余時間査于黑喑處,3號紙杯一直放在黑喑處;4、每天澆適量的水,連續(xù)觀察7天,及吋記錄綠豆的牛:長情況。三、實

4、驗結(jié)果陽光日光燈里暗第一天均不發(fā)芽第二天開始發(fā)芽第三天葉片呈淺綠色葉片呈淺綠色葉片呈黃白色第四天葉片呈綠色葉片呈淺綠色葉片呈黃白色第五天葉片呈綠色葉片呈淺綠色葉片呈黃口色第六天葉片呈綠色,生長良好,葉片完全展開葉片呈淺綠色,沒有完全展開葉片呈黃白色,莖較幼,葉片沒有展開第七犬情況同上四、結(jié)果分析由實驗結(jié)果可以看出,置于陽光下的綠豆葉片垠為綠色,而在LI燈光的照射下綠豆葉片呈淺綠色,在黑暗環(huán)境下的綠豆葉片則是黃白色的,從這個結(jié)果我們可以得知葉綠素在陽光下和在口燈光下都能形成,不過在陽光下更容易形成葉綠素,為什么會出現(xiàn)這個情況呢

5、?經(jīng)我們杳閱資料得知太陽是地球的能源,太陽以光的形式呈現(xiàn)它的能最,太陽發(fā)出的光穿過棱鏡時,我們會看到它的顏色如彩蛀一般——赤橙黃綠青藍(lán)紫??茖W(xué)家們將這些顏色的光稱Z為可見光。而植物葉片形成葉綠素主要是吸收藍(lán)光與紅光。而H光燈亦稱為螢光燈,它是在一個長形玻璃管的兩端個別裝上一組燈絲,然后在燈絲上涂上電子放射物,氧化鉀或氧化鈣。玻璃管內(nèi)涂上螢光體,先將玻璃管抽真空,加入少量惰性氣體,如氮氣(argon)或氛氣(neon)再加入少量水銀。當(dāng)兩極間加以電壓時,極間開始放電,電子一個一個打出,并與管內(nèi)的水銀原子互相碰撞,而爍出應(yīng)波紫外

6、線(2537a),當(dāng)紫外線激發(fā)螢光體吋就會放出可見光。經(jīng)我們實驗證明H光燈發(fā)出來的可見光也能使植物形成葉綠素,不過可能因為FI光燈發(fā)出的可見光沒有太陽發(fā)出來的町見光那么強(qiáng),所以出現(xiàn)本實驗的實驗結(jié)果,大家以后培養(yǎng)植物時,也要記得讓它多哂哂太陽,這樣才能讓它茁壯成長,如果碰到陰雨天氣,也口J以用日光燈來多照照植物,讓它能夠合成葉綠素,進(jìn)行光合作用,生長得更好。參考文獻(xiàn):1、探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素一-光,沈雁,吉林省教育學(xué)院http/^wvpepcanci>/20050Vca683699.htm2口光燈含有什么成分呢?ht

7、tp:/《mwshcnghuodiy.ccn><:ontenSX:ontent35285.htm附:部分實驗圖片黑暗處葉片的生長情況燈光下葉片的生長情況陽光下葉片的生長情況比較陽光燈光黑暗處葉子的生長情況

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。