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《眼動儀在網(wǎng)頁優(yōu)化中實(shí)驗(yàn)探究》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、眼動儀在網(wǎng)頁優(yōu)化中實(shí)驗(yàn)探究隨著網(wǎng)絡(luò)的越發(fā)普及，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)在各大高校悄然興起，人們對其熱愛程度也逐漸增加，越來越多的學(xué)習(xí)者接受了這種學(xué)習(xí)方式。然而對于網(wǎng)絡(luò)課程首頁的設(shè)計(jì)除了傳統(tǒng)的問卷法、訪談法等評價(jià)方式以外，定量的評價(jià)方式很少見到。視線追蹤技術(shù)可以從學(xué)習(xí)者的角度定量的來評價(jià)頁面的設(shè)計(jì)，通過學(xué)習(xí)者的視線軌跡來量化的分析頁面的設(shè)計(jì)情況。視線追蹤是近幾年專家學(xué)者研究的熱點(diǎn)，但其和網(wǎng)絡(luò)課程首頁設(shè)計(jì)相聯(lián)系起來進(jìn)行研究的資料還不是很多，筆者希望通過本文拋磚引玉，可以有更多的專家學(xué)者進(jìn)行研究。一、概念介紹(%1)眼動儀概述早在19世紀(jì)已有學(xué)者通過人的眼球運(yùn)動來分析人的心理活動，
2、當(dāng)時(shí)使用肉眼直接觀察被試的眼動情況。這種方法簡單易行，較為方便。但它受主觀因素影響較大，結(jié)果不夠精確。隨著技術(shù)的發(fā)展，眼動記錄技術(shù)也在不斷完善，出現(xiàn)了機(jī)械記錄法、光學(xué)記錄法、電流記錄法等一系列眼動記錄方法。專家學(xué)者一直致力于改進(jìn)眼動記錄技術(shù)，20世紀(jì)60年代以來，隨著攝像技術(shù)、紅外技術(shù)(infraredtechnique)和微電子技術(shù)在當(dāng)今社會的迅猛發(fā)展，再加上計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，極大的推進(jìn)了研究人員對高精度眼動儀的研發(fā)，從而促進(jìn)了眼動研究在國際心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科中的應(yīng)用。眼動心理學(xué)的研究已經(jīng)成為當(dāng)代心理學(xué)研究的一種有用范型，在各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域也越來越重要。眼動技術(shù)就
3、是通過從眼動軌跡的記錄中提取諸如注視點(diǎn)、注視時(shí)間、注視次數(shù)、眼跳距離、瞳孔大小等數(shù)據(jù)，從而研究個(gè)體的內(nèi)在認(rèn)知過程?，F(xiàn)代眼動儀的結(jié)構(gòu)一般包括四個(gè)系統(tǒng)，即光學(xué)系統(tǒng)、瞳孔中心坐標(biāo)提取系統(tǒng)、視景與瞳孔坐標(biāo)迭加系統(tǒng)和圖像與數(shù)據(jù)的記錄分析系統(tǒng)。眼動有三種基本方式：注視(fixation)、眼跳(saccades)和追隨運(yùn)動(pursuitmovement)。在對學(xué)習(xí)者的心理過程進(jìn)行分析時(shí)，可以有以下主要參數(shù)：(1)注視時(shí)間是指關(guān)注一個(gè)注視點(diǎn)所停留的時(shí)間。注視時(shí)間反映被試者對材料加工的仔細(xì)程度，也受材料的長短，難易，布局等因素影響。(2)注視次數(shù)是指注視的多少。注視次數(shù)多少
4、反映被試者對材料的熟悉程度，與注視時(shí)間密切相關(guān)。(3)第一次到達(dá)目標(biāo)區(qū)域的時(shí)間是指在區(qū)域內(nèi)搜索所需要的目標(biāo)時(shí)，第一次到達(dá)目標(biāo)區(qū)域的時(shí)間。其是衡量學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)效率的重要指標(biāo)。(4)眼動軌跡圖是將眼動信息用數(shù)據(jù)和圖形的方式呈現(xiàn)出軌跡視圖，能最具體、最直觀和最全面地反映眼動的時(shí)空特征。(1)瞳孔大小。瞳孔直徑與人的情緒和認(rèn)知加工有密切關(guān)系。如看到厭惡的東西瞳孔會縮小，看到感興趣的東西瞳孔會增大。閱讀時(shí)文字理解難度越高，記憶負(fù)荷量越大，則瞳孔會放得越大。(2)眼跳距離是指一次注視完成后，從一個(gè)注視點(diǎn)轉(zhuǎn)移到下一次注視點(diǎn)之間的距離。距離的大小與加工的內(nèi)容有關(guān)。(3)丟失時(shí)間
5、是指在注視過程中，被試者并沒有注視到被試材料的時(shí)間。導(dǎo)致的原因可以是被試材料的難度和被試者的疲勞等多種原因。(%1)“米達(dá)斯接觸”概述所謂"米達(dá)斯接觸”(midastouch),原意為無論你接觸什么東西，它都會變成金子(whateveryoutouch,turnstogold)o在基于視線追蹤的人機(jī)交互中指的是，在利用視覺進(jìn)行目標(biāo)選擇和操作時(shí)，操作者當(dāng)前的注視位置往往反映其感興趣的目標(biāo)對象，因此系統(tǒng)可根據(jù)這一特征作出適當(dāng)反應(yīng)。眼動信號以主動方式作用于網(wǎng)絡(luò)課程的主界面，通過眼動儀可以觀察到被試者的眼動軌跡。通過頁面的有效設(shè)計(jì)，可以讓使用者對有用的信息進(jìn)行“米達(dá)斯
6、接觸”，盡量避免“米達(dá)斯接觸”不必要的信息。二、研究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（一）被試選取江蘇師范大學(xué)20名本科生隨機(jī)分成兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。被試者年齡在20?22歲之間，所有被試者視力或矯正視力正常，均無色盲且為自愿參加。實(shí)驗(yàn)完成后被試可獲得一份禮物。（二）實(shí)驗(yàn)儀器瑞典公司生產(chǎn)的Smarteye5.4眼動儀。測量原理：角膜反射，采樣頻率60/120Ho眼動儀耦合到分辨率為1280x1024像素的17寸顯示器，作相應(yīng)調(diào)整，保證呈現(xiàn)圖像尺寸準(zhǔn)確。顯示器的亮度與對比度均調(diào)節(jié)到較為舒適的水平，色溫58000°Ko顯示器前85cm處放置舒適穩(wěn)固的高背皮椅，被試坐姿的觀視距離為70cm左右。
7、（三）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)材料本個(gè)案選取廈門大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程系統(tǒng)首頁，將頁面各個(gè)板塊重新設(shè)計(jì)后進(jìn)行組合，由50名在校本科生就設(shè)計(jì)后的系統(tǒng)首頁以五點(diǎn)量表進(jìn)行評價(jià)，1分為頁面設(shè)計(jì)最差，5分為頁面設(shè)計(jì)最優(yōu)。然后從中選取主觀評分最高的兩個(gè)系統(tǒng)首頁，讓其通過目標(biāo)搜索任務(wù)進(jìn)行視線跟蹤，從中篩選出最合理的頁面設(shè)置。筆者將廈門大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程首頁的六個(gè)板塊分成四個(gè)A0I區(qū)域（theareaofinterest）,通過被試者的視線規(guī)律從中發(fā)現(xiàn)總結(jié)出頁面設(shè)計(jì)規(guī)律。其中個(gè)人信息為A0I（1）,我的課程為AOI(2),我的問題為AOI(3),最新公告為AOI(4),下圖為兩個(gè)主觀評分最高的首頁面，
8、頁面一為圖1,頁面二為圖2o(%1)實(shí)
