第二節(jié)平衡膳食

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1、成都市雙流區(qū)東升迎春小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)年級：二年級時間:教學(xué)內(nèi)容健康膳食營養(yǎng)多教學(xué)重點(diǎn)各個種類的食物的營養(yǎng)教學(xué)難點(diǎn)如何搭配飲食才營養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)讓孩子們了解各個種類的食物以及營養(yǎng)膳食的搭配。課的部分教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動二次備課時間次數(shù)準(zhǔn)備部分1、師生問好，教師清點(diǎn)人數(shù)。2、放《蔬菜歌》并且拋出問題，小朋友們一邊聽，一邊和老師一起跳在過程中聽一聽歌曲里面說到了哪些東西？1、問好2、帶領(lǐng)學(xué)生一起跳簡單的《蔬菜歌》。注意節(jié)拍，在適當(dāng)?shù)牟糠痔嵝研∨笥鸦卮鹱⒁馓岢龅膯栴}。1、相互問好2、跟老師的動作一起做《蔬菜歌》，并

2、認(rèn)真聽歌曲里面提到了哪些東西?；静糠忠?、“小朋友們《蔬菜歌》里有這么多東西它們都是屬于蔬菜的，那么我們的食物里還有哪些種類呢？”1、蔬菜類2、水果類3、糧谷類4、肉魚類5、奶類6、豆類教師引導(dǎo)學(xué)生懂得食物的分類并且打開課件引導(dǎo)學(xué)生說出健康膳食到底有哪幾類。學(xué)生仔細(xì)思考，大聲回答老師的問題。7、蛋類8、油糖鹽類二、“小朋友們，我們有這么這么多類的東西那我們到底吃哪些才能更健康更強(qiáng)壯，缺少了這些東西對我們來說又會有什么壞的影響，讓我們不健康呢？”問題1、什么東西可以為人體提供能量？問題2、缺乏維生素A會得什么

3、??？問題3、缺乏維生素D會得什么??？三、教師放映強(qiáng)壯的人，個子高的人、甲亢病人、近視小朋友、蛀牙等照片，引導(dǎo)學(xué)生思考健壯的人吃什么？個子高的人吃什么？生病的人是缺乏什么或者吃什么過量了？四、學(xué)生進(jìn)行一日三餐搭配食物。教師提出問題，然后放出小短片，讓學(xué)生一邊看短片，一一邊思考短片里的內(nèi)容，然后回答教師提出的問題問題1、什么東西可以為人體提供能量？問題2、缺乏維生素A會得什么??？問題3、缺乏維生素D會得什么病？教師出示圖片引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生安靜的坐在座位上，認(rèn)真看短片，并且思考教師提出的問題。問題1、什么東西可

4、以為人體提供能量？問題2、缺乏維生素A會得什么病？問題3、缺乏維生素D會得什么?。繉W(xué)生認(rèn)真思考教師放的圖片，并且回憶剛剛講到的各種類型的食物對身體有哪些好處？學(xué)生積極思考一日三餐應(yīng)該如何搭配，然后教師抽到的學(xué)生上講臺進(jìn)行搭配營養(yǎng)膳食。三、游戲：蔬菜水果園里有什么？學(xué)生進(jìn)行兩分鐘時間討論水果和蔬菜這兩個種類里到底有什么東西？四、一起復(fù)習(xí)一下我們究竟學(xué)了哪幾類營養(yǎng)的東西？那么我們今天學(xué)了這么多這么多種類的食物，你們來當(dāng)小小營養(yǎng)搭配家，來幫付老師和其他小朋友搭配一下我們的早餐，中午，晚餐應(yīng)該吃些什么比較好呢？“果

5、蔬對我們有這么多的好處，我們以后要不要多吃水果蔬菜呀？那么恰好果蔬園里的蔬菜水果成熟了，我們一起去采摘水果蔬菜好不好呀？”教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)到的幾類營養(yǎng)。學(xué)生先進(jìn)行討論，水果和蔬菜這兩個種類里到底有哪些東西，然后根據(jù)教師的指揮進(jìn)行游戲。學(xué)生跟教師一起復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)到了哪幾類營養(yǎng)。結(jié)束部分一、念一念營養(yǎng)小口訣。二、總結(jié)本課三、師生再見教師教讀營養(yǎng)口訣總結(jié)本課師生再見學(xué)生跟讀營養(yǎng)口訣。認(rèn)真聽老師總結(jié)本課師生再見場地器材教室練習(xí)密度低運(yùn)動負(fù)荷低課后反思