27烏塔課件[1].ppt

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1、烏塔烏塔去的地方可真不少！行程真長(zhǎng)！她真勇敢！她很了不起……讀了這里，你想到什么？這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。我有點(diǎn)驚訝：“你一個(gè)人嗎？”“當(dāng)然?！彼茏匀坏卮鸬馈＾q論賽一個(gè)14歲的小姑娘獨(dú)自游覽這么多地方，好不好呢？正方：好反方：不好你認(rèn)為烏塔是個(gè)什么樣的孩子？我認(rèn)為烏塔是——的孩子。理由是————————。理解光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。建議：⑴我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的

2、能力。　?、埔蝗送獬?，要有家長(zhǎng)同意和充分準(zhǔn)備。　?、且駷跛粯佑兄饕?jiàn)而不盲動(dòng)，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物。烏塔說(shuō)：“中國(guó)的孩子很缺少樂(lè)趣吧？”對(duì)此，你有何看法？烏塔說(shuō):“中國(guó)的孩子缺少樂(lè)趣?！睂?duì)此，你有何看法？烏塔說(shuō)中國(guó)的孩子缺少樂(lè)趣。對(duì)此，你有何看法？布置作業(yè)：1、把這個(gè)故事講給父母聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。2、小調(diào)查《從烏塔看中外小學(xué)生的不同》