《線條的動(dòng)與靜》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

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1、《線條的動(dòng)與靜》教學(xué)設(shè)計(jì)西吉縣第二小學(xué)李榮錦課時(shí)：1課時(shí)課堂類型：造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：1、觀察平行和彎曲的線條，使學(xué)生認(rèn)識(shí)線條的曲直在視覺(jué)反應(yīng)上產(chǎn)生的靜止和流動(dòng)的感覺(jué)。2、運(yùn)用線條和色彩進(jìn)行作畫練習(xí)，表達(dá)靜止或流動(dòng)的感覺(jué)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、感受線條的動(dòng)與靜。2、用不同的線條表達(dá)流動(dòng)和靜止的感覺(jué)。教具學(xué)具：繪畫工具教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：二、導(dǎo)入新課：1、復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的《點(diǎn)、線、面》中的線條的種類。師小結(jié)：板書——線條有粗、細(xì)、曲、直。2、請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)線條給人的感受，引出課題(板書)——線條的動(dòng)與靜。三、講授新課：1、欣賞課件(流動(dòng)的河流、靜止的公路、地平線等)，說(shuō)一說(shuō)，看

2、到了什么樣線條，給人什么感覺(jué)?師小結(jié)：流動(dòng)的河流展現(xiàn)的是曲線，有動(dòng)感，而公路和地平線是靜止的直線。2、請(qǐng)同學(xué)回憶大自然中還有那些靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的線條，它們各是什么樣子。師小結(jié)：平直與彎曲的線條會(huì)使人產(chǎn)生動(dòng)與靜的感覺(jué)。以直觀的圖片讓學(xué)生感受線條的曲直與動(dòng)態(tài)的關(guān)系。3、請(qǐng)學(xué)生欣賞課本范例，進(jìn)一步感受線條的動(dòng)與靜。想一想，線條在繪畫中的作用。4、教師結(jié)合《色彩的冷暖》講解線條與色彩在不同畫面中的運(yùn)用。(1)暖色和曲直線的配合，產(chǎn)生的視覺(jué)反映。暖+直=溫暖、平和暖+曲=熱烈、歡快(2)冷色和曲直線配合冷+曲=寧?kù)o、幽遠(yuǎn)(如蜿蜒的河流)冷+直=單調(diào)、呆板通過(guò)欣賞范圖、教師講解，讓學(xué)

3、生了解該如何更好的應(yīng)用線條。四、作業(yè)布置：用平行或彎曲的線條，表達(dá)靜止或流動(dòng)的感覺(jué)并上色。五、學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)。六、課堂小結(jié)：表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)七、拓展：教師展示不同材料、不同形式的作品。請(qǐng)學(xué)生欣賞