語文人教版五年級上冊狼牙三五壯士.doc

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1、狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計教材簡析　　這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，我八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為掩護群眾和主力部隊的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了狼牙山的頂峰，在徹底完成掩護任務(wù)后，英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國，熱愛人民，仇視敵人，勇于自我犧牲的革命精神。全文按照事情發(fā)展的順序，通過抓住人物的語言、動作、神態(tài)去突出人物的形象，故事性強，對學(xué)生的心靈會產(chǎn)生極大的震撼?！　≡O(shè)計理念　　1、以朗讀為形式，以隨文練筆為載體，學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式為目標，努力營造一種以學(xué)生自學(xué)為主的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的獨立自學(xué)的能力，實現(xiàn)教是為

2、了不教的終極目的?！　?、注重方法的指導(dǎo)，摒棄瑣碎的知識講解，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練?！　〗虒W(xué)目標　　1、學(xué)習(xí)生字詞，能正確讀寫“崎嶇、滿腔怒火、斬釘截鐵……”詞語。　　2、理解課文內(nèi)容，感受五壯士的思想感情和偉大的自我犧牲的精神?！　?、有感情的朗讀課文，背誦描寫五壯士英勇跳崖的部分?！　?、領(lǐng)悟課文寫人寫實的方法，提高表達能力?！　〗虒W(xué)重點　　1、理解課文內(nèi)容，并有感情的朗讀?！　?、領(lǐng)悟課文的寫法，學(xué)寫讀后感?！　?、理解描寫五壯士痛擊敵人和英勇跳崖的語言、神態(tài)、動作的句子，體會他們的思想感情和偉大精神。　　教學(xué)難點　

3、　1、體會人物情感，有感情的朗讀課文?！　?、領(lǐng)悟課文記人記事的方法，學(xué)寫讀后感?！　〗虒W(xué)時數(shù)　　兩課時　　課前準備　　收集相關(guān)資料，讀一點抗日戰(zhàn)爭的故事?！　〉谝徽n時　　一、導(dǎo)入　　1、交流課前收集的資料?！　?、今天我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的故事，師生一起板書課題，再齊讀課題?！　?、釋題，課題告訴我們什么了，為什么要叫他們壯士，而不叫他們戰(zhàn)士?　　設(shè)計意圖：通過“戰(zhàn)士”與“壯士”的對比，設(shè)下懸念，激發(fā)學(xué)生讀課文的的興趣?！　《?、帶著問題，初讀課文，了解課文大意　　1、出示要求：快速默讀課文，了解課文大意，完成下面的填

4、空。　　2、填空　　()年，(、、、、)在()，為了()，英勇殲敵，最后()。　　3、學(xué)生自學(xué)，教師巡回指導(dǎo)。　　4、檢查自學(xué)效果，指名填空?！　?、先讀后找出概括課文內(nèi)容的方法。　　設(shè)計意圖：帶著明確的目的讀書，從整體上把握課文內(nèi)容。注重檢查落實，強化語言文字的訓(xùn)練，教給學(xué)生概括課文內(nèi)容的方法?！　∪?、二讀課文，大聲的讀文，解決生字詞　　1、出示要求：大聲讀文，采用多種方法解決生字詞，完成下面的習(xí)題?！　、認讀生字詞：日寇、晉察冀、崎嶇、懸崖、磨盤、擰開、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅強不屈、昂首挺胸　　b、說說下面生字在書寫中應(yīng)

5、注意什么：寇、嶇，生練寫。　　c、填詞語　　滿腔()()全()神()橫()豎()　　()釘()鐵熱()沸()懸()絕()　　()高()下墜落()()()身()骨　　昂()挺()堅()不()氣()山河　　d、聯(lián)系課文內(nèi)容，說說“斬釘截鐵、昂首挺胸、居高臨下、全神貫注”的意思。　　2、生對照習(xí)題自學(xué)，再檢查自學(xué)效果。　　設(shè)計意圖：從字到詞，從讀到寫，落實語言文字的訓(xùn)練。并為下面復(fù)述課文梗概做準備?！　∪⒃僮x課文，理清文章脈絡(luò)　　1、出示要求：自由讀，做習(xí)題?！　?、出示題目　　a、課文是按什么順序?qū)懙?　　b、根據(jù)提示，給課文分

6、段并列出小標題?！　〗邮苋蝿?wù)()()()跳下懸崖　　c、利用上一題中的四字詞語，根據(jù)小標題的提示，練習(xí)復(fù)述課文梗概?！　?、生自學(xué)，后檢查?！　≡O(shè)計意圖：體現(xiàn)從整體把握課文內(nèi)容到具體學(xué)習(xí)生字詞、句、片段，再回歸整體的教學(xué)理念。訓(xùn)練列小標題的能力和復(fù)述課文的能力。　　四、練筆　　當()時，五壯士()地接受任務(wù);當()時，五壯士()地痛擊敵人;當()時，五壯士()地引敵上絕路;當()時，五壯士()地頑殲敵人;當()時，五壯士()地英勇跳崖。