語(yǔ)文蘇教版三年級(jí)上冊(cè)21.《掌聲》課件.ppt

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1、21掌聲徐州市銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)王者在我上小學(xué)的時(shí)候,班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)候生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。默默地坐在教室的一角總是說(shuō)也奇怪,從那次演講以后,小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂(yōu)郁,開(kāi)始和同學(xué)們一起交談、游戲,甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房......就在小英剛剛站定的那一刻,不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下,驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久,小英感動(dòng)得流下了眼淚。當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候,班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。自學(xué)提示:1、讀:再讀課文第二、三、四自然段。2、想:同學(xué)們?yōu)槭裁此托∮⑦@兩次掌聲?3、畫(huà):邊讀邊劃出有關(guān)的

2、詞語(yǔ)和句子,在旁邊寫(xiě)上你的理解。就在小英剛剛站定的那一刻,不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下,驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久,小英感動(dòng)得流下了眼淚。當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候,班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。掌聲是,;掌聲是,;掌聲是,……是啊,人人都需要掌聲,特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們珍惜別人的掌聲,同時(shí),也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。“我永遠(yuǎn)也忘不了那一次掌聲,它使我鼓起了生活的勇氣。我永遠(yuǎn)感謝這掌聲。”1、背誦第七自然段。2、給小英寫(xiě)一封回信,說(shuō)說(shuō)你的心里話(huà)。作業(yè)布置

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