高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力(宋聯(lián)可)中華講師網(wǎng).ppt

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1、主講人:宋聯(lián)可博士高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力蘇州亞科化學(xué)試劑股份有限公司課前作業(yè)請(qǐng)?jiān)陂_(kāi)課前,填寫(xiě)完本問(wèn)卷。每題都有5組描述性的詞語(yǔ),請(qǐng)從中選出最接近您的答案。如果發(fā)現(xiàn)難以選擇時(shí),只需憑直覺(jué)回答即可?;卮鹜戤吅?,請(qǐng)統(tǒng)計(jì)各選項(xiàng)的數(shù)量。5D性格測(cè)試12345A熱情奔放感情豐富關(guān)注自我沖動(dòng)急躁充滿幻想B充滿活力剛毅果斷自信心強(qiáng)勇敢無(wú)畏理性分析C溫順和群謙虛靦腆固執(zhí)堅(jiān)持脾氣隨和實(shí)際現(xiàn)實(shí)D沉默寡言從容不迫放松穩(wěn)定自我控制善于分析E溫和平靜緩慢謹(jǐn)慎容忍挫折容易緊張不喜改變5D性格測(cè)試678910A喜愛(ài)藝術(shù)善于言辭猜忌心強(qiáng)彬彬有禮粗心健忘B喜歡

2、新奇憤世嫉俗爭(zhēng)強(qiáng)好勝行動(dòng)力強(qiáng)追求成就C保守順從樂(lè)于助人坦誠(chéng)直接遵守紀(jì)律勤奮工作D埋頭實(shí)干信任他人精明機(jī)智細(xì)心睿智有上進(jìn)心E寬宏大量誠(chéng)懇謙虛溫厚善良嚴(yán)格自律堅(jiān)定信仰5D測(cè)試答案回答完畢后,請(qǐng)統(tǒng)計(jì)各選項(xiàng)的數(shù)量到下表選擇項(xiàng)目ABCDE數(shù)量課程內(nèi)容一、組建團(tuán)隊(duì)前,從心了解性格二、團(tuán)隊(duì)成立期,從心定位角色三、團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期,從心化解沖突四、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期,從心溝通說(shuō)服五、團(tuán)隊(duì)高效期,從心建設(shè)團(tuán)隊(duì)六、團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)變期,從心面對(duì)變革七、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,合作達(dá)成目標(biāo)重新建設(shè)團(tuán)隊(duì) 從心建設(shè)團(tuán)隊(duì)一切工作活動(dòng)的基礎(chǔ)——知人5D模型(FiveDisposition

3、Model)“5D模型”是“五類(lèi)性格模型”(FiveDispositionModel)的簡(jiǎn)稱(chēng)?!?D性格”俗稱(chēng)“我的性格”、“五行性格”。通過(guò)兩個(gè)維度劃分出五種性格類(lèi)型。兩個(gè)維度:感性——理性;——外傾五類(lèi)性格:金;木;水;火;土五類(lèi)性格不同于傳統(tǒng)五行,但又基于五行的核心特性。測(cè)試結(jié)果與五行無(wú)關(guān),但性格定位與五行的基本屬性密切相關(guān)。五行性格外傾內(nèi)傾感性理性前階段階段2.階段3穩(wěn)定階段4高效5階段 轉(zhuǎn)變階段1成立團(tuán)隊(duì)發(fā)展過(guò)程成立動(dòng)蕩穩(wěn)定高效轉(zhuǎn)變順從階段B階段C階段A成功/復(fù)雜性時(shí)間/努力團(tuán)隊(duì)發(fā)展調(diào)整圖成立期動(dòng)蕩期高效期轉(zhuǎn)變期

4、期第一階段第二階段第三階段第四階段第五階段團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段課程內(nèi)容一、組建團(tuán)隊(duì)前,從心了解性格二、團(tuán)隊(duì)成立期,從心定位角色三、團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期,從心化解沖突四、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期,從心溝通說(shuō)服五、團(tuán)隊(duì)高效期,從心建設(shè)團(tuán)隊(duì)六、團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)變期,從心面對(duì)變革七、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,合作達(dá)成目標(biāo)成立期動(dòng)蕩期高效期轉(zhuǎn)變期穩(wěn)定期第一階段第二階段第三階段第四階段第五階段成立期的行為特征·對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展具有很高的期望?!っ恳晃怀蓡T在新的團(tuán)隊(duì)都表現(xiàn)得那么熱切、那么投入。·團(tuán)隊(duì)成員之間表現(xiàn)得彼此彬彬有禮、很親切?!け憩F(xiàn)出對(duì)管理者權(quán)力的依賴(lài)?!け憩F(xiàn)出較低的工作能力。

5、團(tuán)隊(duì)剛組建,成員的士氣高昂,對(duì)自己、對(duì)公司的未來(lái)充滿了希望,但由于都是新員工,沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn),他們的工作能力很低。團(tuán)隊(duì)第一階段:成立期問(wèn)題:沒(méi)感到有什么問(wèn)題要解決自己心理沒(méi)有很好的目標(biāo),標(biāo)準(zhǔn)也不明確,對(duì)情況了解了再說(shuō)吧等有問(wèn)題時(shí)再說(shuō)順其自然對(duì)策:通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、小組會(huì)來(lái)創(chuàng)造溝通機(jī)會(huì)與場(chǎng)合為團(tuán)隊(duì)制定發(fā)展目標(biāo);制定培訓(xùn)計(jì)劃提升成員的各方面能力,接受新的挑戰(zhàn)制訂團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)則常見(jiàn)問(wèn)題與對(duì)策從心定位角色完善者FI凝聚者TW監(jiān)督者M(jìn)ERI創(chuàng)新者PL推進(jìn)者SH協(xié)調(diào)者CH實(shí)干者CW團(tuán)隊(duì)中的角色典型特征務(wù)實(shí);順從;可靠;保守積極特性有組織能力

6、、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);工作勤奮;有自我約束力能容忍的弱點(diǎn)缺乏靈活;對(duì)沒(méi)有把握的主意不感興趣團(tuán)隊(duì)角色:實(shí)干者(CW)典型特征沉著;自信;有抑制力積極特性不帶偏見(jiàn)地兼容各種有價(jià)值的意見(jiàn),甚為客觀能容忍的弱點(diǎn)在智能及創(chuàng)造力方面并非超常團(tuán)隊(duì)角色:協(xié)調(diào)者(CH)典型特征思維敏捷;開(kāi)朗;主動(dòng)探索積極特性有干勁,隨時(shí)準(zhǔn)備向傳統(tǒng)、向低效率、向自滿自足挑戰(zhàn)能容忍的弱點(diǎn)好激起爭(zhēng)端,愛(ài)沖動(dòng),易急燥團(tuán)隊(duì)角色:推進(jìn)者(SH)典型特征有個(gè)性;思想深刻;不拘一格積極特性才華橫溢;富有想象力;智慧;知識(shí)淵博能容忍的弱點(diǎn)高高在上;不重細(xì)節(jié),不拘禮儀團(tuán)隊(duì)角色:創(chuàng)新者(

7、PL)典型特征性格外傾;熱情;好奇;聯(lián)系廣泛;消息靈通積極特性有廣泛聯(lián)系人的能力,不斷探索新的事物;勇于迎接新的挑戰(zhàn)能容忍的弱點(diǎn)事過(guò)境遷,興趣馬上轉(zhuǎn)移團(tuán)隊(duì)角色:信息者(RI)典型特征清醒;理智;謹(jǐn)慎積極特性判斷力強(qiáng);分辨力強(qiáng);講求實(shí)際能容忍的弱點(diǎn)缺乏鼓勵(lì)和激發(fā)他人的能力團(tuán)隊(duì)角色:監(jiān)督者(ME)典型特征擅長(zhǎng)人際交往;溫和;敏感積極特性有適應(yīng)周?chē)h(huán)境及人的能力;能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作能容忍的弱點(diǎn)在危急時(shí)刻優(yōu)柔寡斷團(tuán)隊(duì)角色:凝聚者(TW)典型特征勤奮有序;認(rèn)真;有緊迫感積極特性持之以恒;理想主義追求完美能容忍的弱點(diǎn)常拘泥于細(xì)節(jié)不灑脫團(tuán)

8、隊(duì)角色:者(FI)課程內(nèi)容一、組建團(tuán)隊(duì)前,從心了解性格二、團(tuán)隊(duì)成立期,從心定位角色三、團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期,從心化解沖突四、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期,從心溝通說(shuō)服五、團(tuán)隊(duì)高效期,從心建設(shè)團(tuán)隊(duì)六、團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)變期,從心面對(duì)變革七、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,合作達(dá)成目標(biāo)成立期動(dòng)蕩期高效期轉(zhuǎn)變期穩(wěn)定期第一階段第二階段第三階段第四階段第五階段動(dòng)蕩期的行為

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