為什么要證明.ppt

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1、眼見(jiàn)為實(shí)情境導(dǎo)入山西平陸實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳艮絲實(shí)踐出真知！眼見(jiàn)未必為實(shí)！眼見(jiàn)為實(shí)情境導(dǎo)入ab線段a與線段b哪個(gè)比較長(zhǎng)？自主預(yù)習(xí)abcd誰(shuí)與線段d在一條直線上？自主預(yù)習(xí)ab線段a與線段b哪個(gè)比較長(zhǎng)？abcd誰(shuí)與線段d在一條直線上？自主預(yù)習(xí)ababcda=b你的眼睛欺騙你了嗎？自主預(yù)習(xí)猜猜看假如用一根比地球赤道長(zhǎng)1米的鐵絲將地球赤道圍起來(lái)，那么鐵絲與赤道之間的間隙能有多大（把地球看成球形）？能放進(jìn)一粒草莓嗎？能放進(jìn)一個(gè)拳頭嗎？假如用一根比地球赤道長(zhǎng)1米的鐵絲將地球赤道圍起來(lái)，那么鐵絲與赤道之間的間隙能有多大（把地球看成球形）

2、？有理有據(jù)地推理解：設(shè)赤道的周長(zhǎng)為C，則鐵絲與地球赤道的間隙為講授新課有人認(rèn)為，對(duì)于所有自然數(shù)n，代數(shù)式n2-n+11的值都是質(zhì)數(shù).你怎么看待這個(gè)結(jié)論？做一做在三角形ABC中，點(diǎn)D,E分別是AB,AC的中點(diǎn)，連接DE,DE與BC有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系？先猜一猜，再設(shè)法檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪?。你的結(jié)論對(duì)所有的三角形都成立嗎？與同伴進(jìn)行交流。做一做當(dāng)n=0，1，2，3，4，5時(shí)，代數(shù)式n2-n+11的值是質(zhì)數(shù)還是和數(shù)？對(duì)于所有自然數(shù)n，代數(shù)式n2-n+11的值都是質(zhì)數(shù)嗎？做一做如圖，四邊形ABCD四邊的中點(diǎn)分別為F,G,H

3、,E,度量四邊形EFGH的邊和角，你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論？改變四邊形ABCD的形狀，還能得到類似的結(jié)論嗎？你能肯定這個(gè)結(jié)論對(duì)所有的四邊形ABCD都成立嗎？與同伴交流。做一做課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？作業(yè)習(xí)題7.11、2、3題人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蟹颉ね袪査固┙Y(jié)束語(yǔ)