身邊的誘惑教案.doc

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1、《身邊的誘惑》教案一．課題：《身邊的誘惑》二．教學(xué)目的：?(一)情感態(tài)度價(jià)值觀念目標(biāo)：1、追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活；2、鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心；（二）能力目標(biāo)：1、初步認(rèn)識和理解社會生活的復(fù)雜性，逐步形成辨別是非的能力；2、初步學(xué)會用辯證的方法分析事物的能力。（三）知識目標(biāo)：1、知道身邊存在的種種誘惑；2、知道良好誘惑的促進(jìn)作用和不良誘惑的危害；??三．課型：新授課????四．課時(shí)：2個課時(shí)???五．教學(xué)重點(diǎn)：成功的誘惑???六．教學(xué)難點(diǎn)：游戲機(jī)的誘惑。一難是不易辨別利與害；二難是在生活中如何把握“度”

2、。???七．教學(xué)過程???（一）導(dǎo)入新課：?手機(jī)中獎的誘惑???（二）講授新課1、成功的誘惑活動二：生活舞臺。分別請本班段考第一名說說是如何學(xué)習(xí)的，和初一男子籃球賽冠軍得主本班男子籃球隊(duì)隊(duì)長談?wù)勈侨绾螏ьI(lǐng)隊(duì)員訓(xùn)練的。22、金錢的誘惑活動三：講述《王亮亮的故事》，讓學(xué)生討論面對金錢的誘惑，王亮亮?xí)趺醋瞿?，從而結(jié)合課本的例子進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生思考我們應(yīng)該怎么樣面對金錢的誘惑。3、游戲機(jī)的誘惑活動四：辯論學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利。分兩大組進(jìn)行辯論，正方觀點(diǎn)是上網(wǎng)弊大于利，反方觀點(diǎn)是上網(wǎng)利大于弊。分析活動結(jié)果，指出玩游戲

3、的內(nèi)容和時(shí)間限制。用實(shí)例說明過度玩游戲的危害，使學(xué)生正視這一誘惑。4、黃賭毒與邪教的誘惑活動五：圖片展示會：毒品的危害?；顒恿嘿€民自述；娛樂-賭博-犯罪“三步曲”?；顒悠撸郝嬚故荆翰涣夹畔⑹侨绾巫屓说M(jìn)深淵的活動八：警示錄：法功自焚者照片對比。（三）小結(jié)八．家庭作業(yè)???：通過采訪老師、家長，或者與同學(xué)討論，我們身邊還有什么誘惑，會給我們的學(xué)習(xí)生活帶來哪些影響。九．板書設(shè)計(jì)第四單元第八課第一框身邊的誘惑（一）成功的誘惑：成功需要用正當(dāng)?shù)耐緩絹慝@得（二）金錢的誘惑:取之有道（三）游戲機(jī)的誘惑1、適當(dāng)、有節(jié)制的娛樂

4、有益處2、要堅(jiān)決抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)、游戲機(jī)的誘惑?。ㄋ模S賭毒與邪教的誘惑1、毒品的誘惑2、賭博的誘惑3、不良信息的誘惑4、邪教的誘惑2