畫扇面六年級美術(shù)教案.doc

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1、《畫扇面》倪玉奎一、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過各種扇子的欣賞，了解祖國傳統(tǒng)文化的精髓，感受不同的扇面形式。2、嘗試運用山水或花鳥畫技法作扇面繪制的練習(xí)，讓學(xué)生掌握扇面作畫的特點及步驟。3、通過學(xué)習(xí)、欣賞，了解我國豐富的扇文化，從而增強學(xué)生的民族自豪感。體驗扇子的實用性，增強學(xué)生的生活情趣。教學(xué)重點：1、通過各種扇子的欣賞，走近祖國傳統(tǒng)扇文化，了解并掌握扇面的各種不同形式。2、扇面的構(gòu)圖與布局。教學(xué)難點：1、了解扇面畫的裝飾作用，體會扇面畫之美2、用水墨技法繪制扇面，注意扇面的構(gòu)圖與布局，題字的方式，要注意利用扇面紙質(zhì)和宣紙吸水性不一樣的特

2、點。二、匯報前置性作業(yè)：課前收集各種各樣的扇子。筆墨紙硯、國畫顏料、裁紙刀、剪刀等工具。（可帶造型各異的白坯扇）三、師生互動探究:1、組織教學(xué)：2、講授新課：（1）導(dǎo)入環(huán)節(jié)1、師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘欢卫@口令，咱們來一個比賽，看誰讀得最流暢，好不好？出示繞口令：“有風(fēng)不動無風(fēng)動，不動無風(fēng)動有風(fēng)”師：好，我們一起來讀一讀。環(huán)節(jié)2、師：這段繞口令實際上也是個謎語，你知道它說的是什么嗎？對，是扇子。雖然空調(diào)、電風(fēng)扇早已面世，可是扇子因為它的經(jīng)濟實用、小巧玲瓏、攜帶方便等種種原因，一直為人們所喜愛。環(huán)節(jié)3、了解扇子的起源：同學(xué)們，你

3、們了解扇子嗎？中國扇文化起源于遠古時代，我們的祖先在烈日炎炎的夏季，隨手取植物葉或禽羽，進行簡單加工，用以障日引風(fēng)，故扇子有障日之稱，這便是扇子的初源。的環(huán)節(jié)4、扇子的分類：扇子發(fā)展到今天，制作材料就不僅僅是植物葉子或禽鳥的羽毛了，你知道還有哪些材料嗎？……同學(xué)們了解的還真不少，其實這是從制作材料方面將扇子進行了分類，另外還可以從色彩方面將扇子分為：***，從扇面的形狀將扇子分為***。那么今天呢，我們主要來了解一下折扇。你們瞧，老師今天就帶來了一把折扇，它美嗎？嗯，有人認為它很美，上線兩條弧線，有一種優(yōu)雅的美；有人認為它不夠美，為什

4、么呢？你們再看看老師帶來的另外幾把扇子。（出示圖片）漂亮嗎？怎樣才能讓我這把扇子也變得這么漂亮呢？同學(xué)們一看就明白了。環(huán)節(jié)5、故事：中國古代的文人、藝術(shù)家喜歡在扇面上畫畫、寫字，既可用來美化裝飾，又可抒發(fā)自己的情感。老師這兒還有一個故事與扇文化有關(guān)呢：傳說在王羲之……請問：為什么沒有王羲之題字的扇子賣不出，而題過字的扇子雖然昂貴，但卻有人買呢？對，說明了扇面被賦予了一定的藝術(shù)字跡或畫面，它就具有了一定的藝術(shù)收藏價值。環(huán)節(jié)6、揭示課題：好，下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)大師，在扇面上畫畫，體會扇面畫的魅力?。ò鍟n題）（2）新授：環(huán)節(jié)1、交流討

5、論，了解扇面畫的繪畫材料。師：同學(xué)們，你們瞧，（出示圖片）這一幅扇面畫與我們平常的繪畫有什么區(qū)別呢？……對了，這是一幅國畫，那么它是使用哪些材料畫出來的呢？嗯，國畫因為它的材料的特殊性，所以畫出來的畫面非常飄逸、流暢，具體的我們需要用到毛筆、墨水、顏料、宣紙等材料來表現(xiàn)優(yōu)美的畫面。環(huán)節(jié)2、欣賞感知，體會扇面畫之美。你們看這幅畫表現(xiàn)了什么內(nèi)容呀？對，是桃子，這是齊白石老人家在86歲高齡的時候所畫的。扇面上除了畫這種蔬果圖，你覺得還可以表現(xiàn)什么樣的題材呢？……嗯，同學(xué)們說得還是比較全面的，我們一起來欣賞一下吧。（出示各種題材的扇面畫）（引

6、導(dǎo)學(xué)生從扇面畫的作者、內(nèi)容、造型、色彩、風(fēng)格、構(gòu)圖特點等方面展開討論分析，根據(jù)不同的扇面畫可以有所側(cè)重。教師鼓勵學(xué)生，并與學(xué)生交流自己對作品的理解。）環(huán)節(jié)3、教師示范，掌握扇面畫的方法。欣賞了這么多的扇面畫，真是美不勝收呀，那么你們想不想自己來設(shè)計一把扇子呢？到底應(yīng)該怎樣來設(shè)計呢？好，根據(jù)同學(xué)們所說的步驟，老師來將它總結(jié)一下：（1）你要想好自己準(zhǔn)備在扇面上畫什么？比如，老師想畫……（2）接下來就是把你的想法展示在扇面上了，因為折扇是由左右兩條直線和上下兩條弧線組成的四邊，所以在構(gòu)圖的時候要考慮到這種扇面的形狀。對于我們初學(xué)的人來說，你

7、可以用鉛筆輕輕地在紙上先勾一個草圖，畫面要記得留白，不能畫的太滿。（3）最關(guān)鍵的就是落墨成型了，你可以先勾后染，也可以直接畫事物的形狀；我們用筆的時候要注意中鋒、側(cè)鋒的不同用筆方法；用墨的時候，要有濃淡變化，不能使整個畫面都是一種墨色，不然會過于呆板或平淡。（4）最后是落款，我們中國畫講求詩書畫一體，通常在作畫完畢之后要提上詩文或畫名、作者的姓名，再加蓋印章。題字的時候，可以豎著依斜線寫，也可以沿弧線曲行。環(huán)節(jié)4、學(xué)生回憶、小結(jié)步驟。好，現(xiàn)在我想請一位同學(xué)來回憶一下，這幾個作畫步驟分別需要注意哪些問題呢？四、檢驗?zāi)繕?biāo)達成：下面就讓我們

8、也來當(dāng)一回小畫家，畫一畫扇面吧?。◣熝不剌o導(dǎo)）五、整理回顧提升我們將舉辦一場“扇子博覽會”，請每組評出你們認為最棒的作品放到“拍賣臺”上，請小作者來為自己的作品作一下“廣告”，說說自己的作品好在哪兒。我們互相觀賞，看看誰