《背影》作業(yè)設(shè)計(jì).doc

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1、《背影》作業(yè)設(shè)計(jì)1、全文共寫到父親幾次背影？表達(dá)了什么中心？2、思考討論一：父疼子（1）、.在送行過程中，父親為兒子做了哪些事？（2）、.其中哪一件事最讓你感動(dòng)？為什么？3、思考討論二：子愛父兒子理解了父親的深情嗎？為什么？談?wù)勀愕目捶ā?、拓展遷移父母愛子女之心，無微不至，父母愛子女之事，可寫的事情成千上萬。本文以小見大，將父母的“俯首甘為孺子?！钡膿磹廴磕墼谶@個(gè)背影里。就像我們熟悉的唐朝人孟郊的《游子吟》就把母親對(duì)即將遠(yuǎn)行的兒子的種種復(fù)雜微妙的感情全部凝聚在“臨行密密縫”這個(gè)形象上。讀了本文，你不會(huì)不想到父母平時(shí)對(duì)自己的許多鐘

2、愛，甚至有些是自己本來不怎么在意的事情，這時(shí)也會(huì)浮現(xiàn)出來，令你動(dòng)心，乃至流淚，甚或慚愧。其實(shí)何止父愛，所有的親情之愛都是感人的，也許你承受著卻沒有發(fā)覺，也許你失去了才覺珍貴。請(qǐng)你仔細(xì)品味這記憶中的珍寶，說說在你的家庭里，你所感受到的至愛親情。