利用閱讀技巧培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力.ppt

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1、ReadingTraining授課教師:王立民1.Inourdailyreading,arethereanyreadingskillstohelpustounderstandthepassage?Discussfollowingquestions:2.Whatreadingskillsdoyouoftenusetoguessthemeaningofapassage?Conclusion:通過(guò)觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：標(biāo)題leisuretime告訴我們文章講的是人們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)之余的事情；文章開(kāi)頭的一些詞匯martialarts,gymnastics,ska

2、teboarding以及sport讓我們猜想這篇文章與運(yùn)動(dòng)有關(guān)；頻繁出現(xiàn)的詞匯freerunning說(shuō)明這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很可能是freerunning；全文有四個(gè)自然段，時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主，說(shuō)明文章是在講述一個(gè)話題，而不是講故事。把這幾個(gè)方面綜合起來(lái)看，我們預(yù)測(cè)這篇文章的主題是介紹人們?cè)趌eisuretime的一項(xiàng)體育活動(dòng)freerunning?！疍BACDACAFFTFFFTABDCBusefulwords:film(拍攝),wonderful,befamousfor,admire,respect,setagoodexamplefor,Goodby

3、e,everyone!