課內閱讀訓練.doc

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1、七年級語文上冊期末專題復習課內現代文閱讀訓練一、閱讀《散步》第6——8段（原文略），做題。1、母親人老了，“要走大路”因為“大路平順”，兒子“要走小路”，因為“小路有意思”，為什么意見發(fā)生分歧后，母親又選擇了走小路？答：2、當母親、孩子、妻子都等著“我”來選擇走哪條路的時候，為什么“一霎時，我感到了責任的重大”？答：3、如何理解“她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘”這句話的含義？答：4、如何理解“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”這句話的含義？答：二、閱讀《秋天的懷念》（原文略），做題。5、雙腿

2、癱瘓后，“我”的脾氣變得暴怒無常。請在原文中找出相應的句子來。答：6、說說你對“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜”這句話的理解。答：7、文中母親說“好好兒活”和“我”說的“要好好兒活”各有什么含義？答：8、文章中的母親令人難忘，請結合具體內容，談談文中母親給你留下的最深的印象。答：9、最后一段寫“我”和妹妹秋天一起去看菊花，這里著意寫了各種花給人的感受，這能使人聯想到什么？答：三、閱讀《我的老師》第9段（原文略），做題。10、概括這段文字記敘的“一件小事”。（不得超過15個字）答：11、文段第一句中，“占據”這個詞很好地表現了12、“我雖不像母親那樣”中的“那樣”

3、指的是13、文段“心清如水的學生”中的“清”是的意思。14、請找出語段中直接抒發(fā)“我”對老師敬佩之情的句子。答：四、閱讀《再塑生命的人》第9——12段，做題。15、給所選文段加一個小標題。（不超過10個字）答：16、你認為“我”不能理解“水”的原因是什么？答：17、通過這段文字，你認為莎莉文老師的教育藝術高明在何處？18、“我想起了……拼不好”照應了前文中的哪一句話？答：19、選文中的“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由”一句有什么深刻含義？答：五、閱讀《春》第四、五段（原文略），做題。20、請你給上面兩段話分別加上一個小標題。答：①②21、“紅的像火，粉的像霞，白的像雪

4、”這三個句子的順序能否顛倒？為什么？答：22、“‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸著你?！贝猴L除了像母親的手，你覺得還像什么？答：23、春風是很難描寫的，但作者調動各種感覺器官去感受，并展開想象，因而把它寫得形象可感。請你仿照示例填空。示例：寫觸覺的：“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。(1)寫嗅覺的：（2）寫聽覺的：六、閱讀《濟南的冬天》第四段（原文略），做題。24、請用簡潔的話概括文段內容。答：25、文段是按怎樣的順序描寫景物的？答：①②③④26、文段開頭“最妙的是下點小雪”，究竟“妙”在哪里？答：27、“樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦”一句中“頂”字用得

5、好嗎？好在哪里？答：28、讀完文段，你讀到了作者怎樣的思想感情？答：七、閱讀《紫藤蘿瀑布》第7——11段（原文略），做題。29、“我心上的焦慮和悲痛”是指什么？答：30、文中哪句話將“眼前花，心中事”自然融合在一起？最能體現作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句？答：31、體會下列句子的含義。（1）香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。答：（2）在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。答：32、選段中有“紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過”一句，為什么說紫藤蘿瀑布“也在我心上緩緩流過”？答：八、閱讀《走一步，再走一步》第15——23段（原文略），做題。33、請給選

6、文加一個小標題。答：34、在父親的指導下，“我”走下了懸崖。在走下懸崖的過程中，“我”的心理有怎樣的變化？請從文中挑出關鍵詞句，填在下面的橫線上。這似乎能辦得到→→→產生一種巨大的成就感35、說說“這時，我便可以近期兒子好地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長”一句的深刻涵義。答：36、下面對文章的感悟，符合文意的一項是（）A.吃一塹，長一智。B.挫折是走向成功的階梯。B.千里之行，始于足下。D.優(yōu)勝劣汰，適者生存。37、在父親的指導下，“我”終于走下了懸崖，做出了一件當時“我”想都不敢想的事。如果當時你在場，你會怎樣說、（1）我會對那位父親說：（2）我會對杰利說：九、閱讀《看云識天氣

7、》第3段（原文略），做題。38、請你給這段文字劃分層次。（用“∥”標示）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩39、本文段介紹了幾種云，它們的共同特征是。40、“卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗”一句運用了什么說明方法？它有怎樣的表達作用呢？答：41、⑤⑥句中的“一般”和“左右”能否去掉？為什么？答：42、本段文字的說明語言是的說明語言，用這種說明語言有的作用。十、閱讀《小圣施威降大圣》第2、3段（原文略），做題。43、請用簡練的