課題3制取氧氣第1課時(shí).ppt

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1、第二單元我們周?chē)目諝庹n題3制取氧氣【思考】我們知道氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以跟很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。那么，在實(shí)驗(yàn)中我們用到的這些氧氣是如何得到的呢？O2?一、實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理：1、分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣？不加熱雙氧水時(shí)，帶火星的木條是否復(fù)燃？不加熱，但在雙氧水中加入二氧化錳時(shí)，是否復(fù)燃實(shí)驗(yàn)編號(hào)現(xiàn)象原因12有少量氣泡冒出，木條沒(méi)有復(fù)燃常溫下，放出氧氣很少有大量氣泡冒出，木條復(fù)燃常溫下，過(guò)氧化氫遇二氧化錳分解加速，放出大量氧氣【思考1】在第2個(gè)實(shí)驗(yàn)中，是不是過(guò)氧化氫與二氧化錳反應(yīng)生成了氧氣呢？過(guò)氧化氫+二氧化錳→氧氣+？【思考2】二氧化錳好象永遠(yuǎn)也用不完

2、，二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中到底扮演了一個(gè)什么角色呢？在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑（又叫觸媒）。催化劑催化作用催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳【思考3】這個(gè)反應(yīng)中還有別的催化劑嗎？H2O2H2OO2理解催化劑概念應(yīng)注意的問(wèn)題：1、是“改變”而不是“加快”了反應(yīng)速度2、催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)“前、后”不變3、一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多個(gè)催化劑4、一種物質(zhì)(如二氧化錳)并不是專(zhuān)門(mén)用來(lái)做催化劑的2、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀　　錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧

3、化錳加熱【例1】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是()A.催化劑就是用來(lái)加快化學(xué)反應(yīng)速率的B.二氧化錳是催化劑C.沒(méi)有二氧化錳的催化，過(guò)氧化氫也能分解放出氧氣D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)不變【課堂練習(xí)】C下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)的是（），屬于化合反應(yīng)的是（）屬于分解反應(yīng)的是（）A.甲烷+氧氣水+二氧化碳B.水氫氣+氧氣C.氧氣+二氧化碳+銅+水堿式碳酸銅D.氯酸鉀氯化鉀+氧氣點(diǎn)燃通電加熱二氧化錳ACCBD掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種方法，記住以下反應(yīng)的文字表達(dá)式和化學(xué)符號(hào)：【小結(jié)】過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱過(guò)氧化氫H2O2，二氧化錳MnO2高

4、錳酸鉀KMnO4，錳酸鉀K2MnO4氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱