搖啊搖-資源套餐搖啊搖教案.doc

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1、《搖啊搖》教案教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《搖啊搖》。2、歌表演《搖啊搖》。3、選用內(nèi)容：學(xué)習(xí)用口風(fēng)琴演奏歌曲。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用聽(tīng)視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》，讓學(xué)生體會(huì)歌曲抒情、活潑的音樂(lè)情緒，表達(dá)出對(duì)童年生活的回憶與熱愛(ài)。2、背唱《搖啊搖》，并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、能聽(tīng)辨音的高低并進(jìn)行模唱，在聽(tīng)視唱中能唱準(zhǔn)音。2、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作與師生互動(dòng)的交流，學(xué)習(xí)以動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)自己的情感。教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)入：師：大家經(jīng)常去爺爺奶奶、外公外婆家嗎？大家都怎么去?。可鹤?chē)、坐飛機(jī)、坐火車(chē)……師：我們今天來(lái)學(xué)習(xí)一首歌《搖啊搖》，看看這個(gè)小朋友是怎么去外婆家的好不好？生：好。2

2、、小練習(xí)：隨音樂(lè)拍手。3、歌曲學(xué)習(xí)：1）放《搖啊搖》錄音，學(xué)生感受歌曲情緒。2)放《搖啊搖》錄音，學(xué)生做劃船律動(dòng)，體驗(yàn)6/8拍的強(qiáng)弱感。用‘LU’哼唱。3）教師范唱歌曲旋律，引導(dǎo)學(xué)生手指書(shū)視譜。4）結(jié)合口風(fēng)琴進(jìn)行視奏練習(xí)。5）學(xué)生模唱學(xué)習(xí)歌曲(部分學(xué)生演奏樂(lè)器、部分學(xué)生模唱；輪換進(jìn)行)。4、創(chuàng)編動(dòng)作：邊唱邊自編動(dòng)作表演歌曲《搖啊搖》，要求自創(chuàng)動(dòng)作，從學(xué)生的自創(chuàng)動(dòng)作中選編成游戲進(jìn)行表演。5、活動(dòng)：1）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)三角鐵有哪兩種敲法。2）分組嘗試選擇滾動(dòng)式和按強(qiáng)拍打擊三角鐵如何為歌曲伴奏。3）分組展示。4）讓學(xué)生試著敲一敲，說(shuō)說(shuō)有什么特點(diǎn)？（在長(zhǎng)音處用）。5）一部分學(xué)生邊

3、唱邊表演，一部分學(xué)生用打擊樂(lè)伴奏。6）除選擇三角鐵伴奏外，還能用什么打擊樂(lè)同樣渲染《搖啊搖》的意境？用三角鐵、碰鈴、沙球等為歌曲伴奏。7）分組或集體表演。6、小結(jié)：今天大家學(xué)習(xí)了《搖啊搖》，體會(huì)到了歌曲活潑的情緒。希望大家平時(shí)能多去看看爺爺奶奶、外公外婆，做一個(gè)孝順的好孩子！