音樂游戲阿西里西-資源套餐阿西里西教案2.doc

《音樂游戲阿西里西-資源套餐阿西里西教案2.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。

1、《阿西里西》學習目標：1、通過學習彝族民歌特點，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛勞動的情感，激起學生對我國西南地區(qū)民族音樂的濃厚興趣。2、能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》。3、能聯(lián)系日常生活編創(chuàng)情緒適合此曲情緒的歌詞和肢體語言并進行展示。學習重點：能用自然圓潤的聲音和歡快的情緒有感情地演唱歌曲《阿西里西》。學習難點：1、歌曲中間9——13小節(jié)處的強弱對比；2、歌曲頭四小節(jié)的附點與后綴尾聲之間的統(tǒng)一與對比。學習準備：鋼琴、多媒體、課件學習過程：我國是一個多民族的大家庭，其中在我國西南布有這樣一個能歌善舞的民族——彝族，彝族是中國西南地區(qū)一個具有悠久歷史的民族。主要分布在云

2、南、四川、貴州三省及廣西壯族自治區(qū)西北部，形成大分散，小聚居的特點。今天，我們一起來學習一首彝族民歌——《阿西里西》。學習新課:1、帶著以下兩個問題聆聽歌曲；回答完問題以后可就歌曲中發(fā)現(xiàn)的疑問向老師提問。歌曲的速度如何？歌曲是什么樣的樂段結構？2、復聽歌曲3、師彈琴范唱，生在心里學唱歌曲。4、師彈琴，學生輕唱歌詞。5、就歌曲中的兩個難點部分進行講解和修正。6、跟鋼琴用歡快的情緒演唱全曲。針對老師下發(fā)的簡單樂器，6人一小組進行討論如何進行《阿西里西》的表演唱，（注：可加入樂器或是肢體語言）。各小組自選組長組織此活動，討論結束后找兩個小組進行表演唱，比比看那一小組的設計最有創(chuàng)意。2評價：學生對

3、自己組或其它組的設計、表演進行評價。老師進行總結性評價?？偨Y：總之，彝族是一個聰明智慧的民族，在漫長的歲月中，創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化，形成了自己的良風美俗，發(fā)展了豐富多采的文學藝術，成為祖國文化遺產寶庫中的一部份。希望同學們在日后的生活中多關注彝族乃至西南少數(shù)民族的民族音樂，讓它們源遠流長、世代傳承！2