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《阿西里西教案說課稿》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、阿西里西課時:第一課時課型:唱歌課教學目標:1、學習歌曲《阿西里西》,并要求學生用快樂的聲音表現(xiàn)歌曲的情緒。2、能積極參加音樂游戲,完成分組合作游戲,并體驗協(xié)調(diào)合作的樂趣。3、通過對彝族民俗,歌舞的介紹,親自演唱彝族民歌,培養(yǎng)學生對彝族文化,歌舞的喜愛。教學重點:學習歌曲《阿西里西》,并要求學生用準確的節(jié)奏,快樂的聲音表現(xiàn)歌曲的情緒。教學難點:能積極參加音樂游戲,完成分組合作游戲,并體驗協(xié)調(diào)合作的樂趣。教具準備:多媒體課件、電子琴、歌曲歌詞。教學過程:一、組織教學,激情引趣1、師生問好!2、師:
2、同學們好!快樂的音樂課又來到了,首先,讓我們一起隨著歡快的音樂動起來,跟我做自由的發(fā)揮,請起立。準備好了,看誰跳得最好。(播放樂曲《掀起你的蓋頭來》)二、導入新課。師:同學們的舞呀跳得真不錯。請坐。師:剛才歡快的音樂把我們帶到了美麗的新疆天山牧場,下面的這段音樂要帶我們?nèi)ヒ粋€神奇的地方。(放音樂,教師跟著伴奏做簡單的舞蹈動作)1、師:剛才的音樂把我們帶進了貴州省。在貴州有許多美麗的風景,是旅游的好地方。那里有許多的少數(shù)民族,其中彝族人民熱情好客、能歌善舞。他們主要居住在烏蒙山區(qū),那里有美麗的草海
3、、可愛的黑頸鶴,每逢節(jié)日人們就會穿上漂亮的衣服去參加唱歌跳舞,那場景可熱鬧了。(教師展示圖片,介紹彝族的風俗習慣。)師:剛才播放的樂曲就是彝族的一首民歌,它的名字叫《阿兩里西》(出示課題)。這首歌曲是彝族小朋友在做游戲時演唱的。同學們想聽嗎?生同答。師:好,老師就把這首歌曲送給你們。(范唱)。師:歌中都唱了些什么?誰聽見了?(根據(jù)學生的回答,板書歌詞)“阿西里西”的意思是“我們是好朋友”,“丘都拉迪”嗡啊嗡啊”、“啊呀”都是襯詞,表示彝族小朋友召喚小伙伴來做游戲時歡樂、愉快的心情。師:你們聽見了
4、“大家快來做游戲”“人人快活笑嘻嘻”唱了幾遍?三、按節(jié)奏讀歌詞。師:這就是這首歌完整的歌詞,下面,老師把歌詞讀給大家聽,注意,老師是怎樣讀的。師:同學們說一說老師讀的時候和你們平時讀書一樣嗎?(生:不一樣)因為老師是按節(jié)奏來讀的。下面就請同學們跟著老師來讀一讀歌詞。注意:“阿西里西”和“丘都拉迪”這兩句歌詞在歌中都要重復一遍。(生跟讀)師:好,現(xiàn)在你們能不能像老師一樣也來讀一讀?師:我們來試一試,準備好了。一二一起。(學生按節(jié)奏齊讀歌詞)師:真不錯,咱們接著看第二段歌詞。看一看它跟第一段有什么區(qū)
5、別。(學生回答)師:咱們把第二段來一遍。同學們這一遍讀得相當好。下面我們來玩一個接龍的游戲,老師讀第一句,請同學們接讀第二句。來,準備,我先來。(師生接龍讀,交換)四、學唱歌曲。師:同學們讀得真有感情,現(xiàn)在我們已經(jīng)學會了按節(jié)奏讀歌詞,接下來就請同學們跟著老師來唱一唱這首歌曲。先聽老師唱第一段。(師彈琴范唱)師:下面請同學們跟著老師來學唱這首歌曲,老師唱一句,你們唱一句。師:注意“丘都拉迪”、“嗡啊嗡啊”、“啊呀”是彝族小朋友在召喚小伙伴來做游戲時愉快的那種情緒,所以這個地方我們要唱得歡快、跳躍一
6、些,我們再來一遍。師:好,我們已經(jīng)學完了第一段,現(xiàn)在把它連起來,你們來把第一段完整的唱一遍,可以嗎,準備好了,試試看。師:同學們唱得真有感情,如果我們能把第二段歌詞也唱會,那就更好了。我們來試一試。(跟唱)師:唱得真好,下面我們把第二段歌詞也連著唱一遍。師:好,整首歌曲我們都學完了,現(xiàn)在我們把兩段歌詞連起來,請同學們和我一起跟著伴奏來一遍。師:同學們唱得非常有感情,你們可以跟著伴奏來一遍嗎?好,準備,注意中間有一段間奏。五、律動、游戲,激發(fā)興趣。師:同學們今天呀表現(xiàn)得真不錯,但是我覺得只是唱歌還
7、不能夠把彝族小朋友那種歡快的心情表達出來,不如我們給這首歌曲加點動作、跳跳舞怎么樣?師:好,下面我們就放松一下,來學幾個簡單的舞蹈動作。請起立,跟著老師來做一做。師:同學們的舞呀跳得真優(yōu)美,如果能加上動聽的歌聲,邊唱邊跳,那就更好了。我們一起來試一試。師:同學們跳得真好,請坐。大家都知道,《阿西里西》是我們彝族小朋友在做游戲時演唱的一首民歌,老師想問問同學們,你們都喜歡做游戲嗎?“拍巴掌”的游戲玩過嗎?好,下面就請同學們兩兩相對坐好,咱們就用《阿西里西》這首歌曲來做“拍巴掌”的游戲。老師這里有個
8、要求,請同學們邊唱歌邊做游戲,注意,做游戲的時候要采著節(jié)拍來做。來,準備好,音樂響起我們就開始做游戲。(師:游戲的時候,跟著節(jié)拍做很重要,拍得不好的同學不要氣餒,課后再好好的練一練。)師:同學們會玩“火車鉆山洞”的游戲嗎?好,下面老師要請十位同學到臺上來做這個游戲,誰愿意來。師:來,準備一下,音樂響起我們就開始做游戲,請做游戲的同學采著節(jié)拍來做,下面的同學也給他們加加油,為他們唱唱歌。師:下面的同學來評價一下,他們的游戲做得怎樣?六、全課小結(jié)。師:今天,同學們唱得高興,玩得也高興,學會了貴州彝族