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《會(huì)動(dòng)的線條教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、人美版《美術(shù)》三年級(jí)下冊(cè)《會(huì)動(dòng)的線條》教學(xué)設(shè)計(jì)單位：河南省鄭州市金水區(qū)黃河路一小姓名：朱聞韶教學(xué)目標(biāo)：1.了解基本線條，2.了解敦煌壁畫和城市雕塑，3．嘗試用線條畫出富有動(dòng)感的畫面。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在游戲中去發(fā)現(xiàn)線條的動(dòng)感。教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)作出富有動(dòng)感的畫面。課前準(zhǔn)備：學(xué)具準(zhǔn)備：彩帶，紙帶，黑色水筆，鉛筆，圖畫紙。教具準(zhǔn)備：課件、圖畫紙，黑水筆。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入新課1、歡迎大家來(lái)到朱老師課堂，上課前請(qǐng)同學(xué)們聆聽一段音樂，并伸出小手畫線條。2、問(wèn)：你畫的是什么線條？（哦，是直線）你畫的是什么線條呢？（是弧線呀）3
2、、我們聽第二段音樂。這一次你畫的是什么線條？（折線）你呢？（很亂的線條）。4、同學(xué)們，聽了第二段音樂，老師看到你們畫的線條在跳動(dòng)，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《會(huì)動(dòng)的線條》。二、發(fā)現(xiàn)線條1、下面要考考同學(xué)們，看看這些圖片中哪里有線條？62、這是一幅城市夜景，你看，哪里有線條呢？（你說(shuō)：高架橋上過(guò)往的車流形成一道道黃色的光線線條，說(shuō)的很正確，請(qǐng)坐。還有哪里有？哦，你認(rèn)為燈光還形成了一些紅色、綠色的線條。很好，請(qǐng)坐）城市的夜晚真是燈光閃爍，十分美麗。3、來(lái)看第二幅，你說(shuō)說(shuō)這幅什么內(nèi)容？（水鳥在水面上捉魚的情景，）那哪里有線條呢
3、？（激起的浪花形成一條條短線。）4、再看這是什么（竹子做的椅子）哪里有線條？（一根根竹子通過(guò)彎曲形成了弧線）5、這兩幅都是樓梯，樓梯形成了螺旋的線條。6、這是什么呀？（是一頂竹編的帽子，你真有生活經(jīng)驗(yàn)）帽子的編織結(jié)構(gòu)形成了很多弧線。7、這一幅同學(xué)們一看就知道，是垂下來(lái)的吊燈形成了波浪線。三、觀察會(huì)動(dòng)的線條1、同學(xué)們想想在我們身邊有哪些景物中的線條給人動(dòng)的感覺？老師這里有兩段視頻，看看是什么在動(dòng)？2、先來(lái)看第一段視頻，你來(lái)說(shuō)（彩帶在舞動(dòng)）你呢？（煙霧在擴(kuò)散，真有意思）3、再看第二段視頻。請(qǐng)你說(shuō)是什么在動(dòng)(小河里
4、的水在動(dòng)，很正確)4、同學(xué)們看，這是什么？煙花，給人跳動(dòng)的感覺。（學(xué)生回答）5、這是一些燈光和電焊弧光，也會(huì)給人動(dòng)的感受。6、運(yùn)動(dòng)中的人和馬仿佛看到向后奔跑的線條。7、還有高速行駛的列車帶出一些疾馳的線條。8、流動(dòng)的瀑布仿佛會(huì)流動(dòng)，書上的畫仿佛在活動(dòng)，清澈的海水仿佛在漂動(dòng)。四、欣賞敦煌壁畫61、我們發(fā)現(xiàn)了生活中也有很多會(huì)動(dòng)的線條，我們來(lái)看一幅畫，圖中兩個(gè)人物是誰(shuí)？（是敦煌飛天，是敦煌藝術(shù)的標(biāo)志。佛教中把空中飛行的天神稱為飛天，敦煌莫高窟492個(gè)洞窟中，幾乎窟窟畫有飛天。）2、同學(xué)們了解敦煌飛天嗎？我們來(lái)看一段
5、視頻。3、敦煌飛天是乾闥婆與緊那羅的復(fù)合體。乾闥婆是印度梵語(yǔ)的音譯，意譯為天歌神。乾闥婆亦演奏樂器，載歌載舞；緊那羅亦沖出天宮，飛翔云霄。乾闥婆和緊那羅男女不分，合為一體，化為后世的敦煌飛天。4、是什么原因使我們感覺他們?cè)陲w翔呢？（敦煌飛天衣裙飄曳，巾帶飛舞，橫空而飛，四周天花飛落。飛翔姿態(tài)也多種多樣，有的懷抱樂器橫游太空，有的振臂騰飛，有的合手下飛，氣度豪邁大方。勢(shì)如翔云飛鶴，飛天落處，朵朵香花飄落，頗有“天花亂墜滿虛空”的詩(shī)意。）五、欣賞城市雕塑1、欣賞過(guò)敦煌飛天，在我們的城市也有躍動(dòng)的線條，不知道你們發(fā)
6、現(xiàn)了沒有。這是一幅城市雕塑，城市雕塑作為城市的組成部分，一般建立在城市的公共場(chǎng)所，既可以單獨(dú)存在，又可與建筑物結(jié)合在一起,主要是用于城市的裝飾和美化。在形式上有圓雕、浮雕,在材料上有石雕、水泥、銅雕及其他金屬材料。你看這座雕塑，好像兩只昂首挺胸的鳳凰，他們之中升起一顆太陽(yáng)，其中一只口銜一只橄欖枝，代表和平。2、作為文化的構(gòu)成部分，城市藝術(shù)代表了這個(gè)城市、這個(gè)地區(qū)的文化水準(zhǔn)和精神風(fēng)貌,感受到城市藝術(shù)氣息和城市的脈搏。紀(jì)念性雕塑景觀是城市雕塑景觀的代表，是歷史的化身和體現(xiàn)。主體性的城市雕塑主要反映歷史和時(shí)代的潮流
7、、人民的理想和愿望。這座雕塑好像一條舞動(dòng)的彩帶，給人美的感受。63、標(biāo)志性的城市雕塑作品發(fā)揮了說(shuō)明性的功能，樹起了形象的標(biāo)志，有的含蓄生動(dòng)，寓意深遠(yuǎn)，形象優(yōu)美，成了城市景觀中的重要部分。城市雕塑作品中占大多數(shù)的是裝飾性的作品。這類作品并不刻意要求有特定的主題和內(nèi)容，主要的發(fā)揮著裝飾和美化環(huán)境的效應(yīng).這座雕塑就像一艘迎風(fēng)起航的白色帆船，行駛在大海上。六、欣賞繪畫作品1、下面我們來(lái)看看畫家的畫作是如何運(yùn)用線條的？欣賞吳冠中的春如線，畫家用什么表現(xiàn)的？（線條）你說(shuō)（用了長(zhǎng)短粗細(xì)不一的線條，你觀察的真仔細(xì)）用線條表現(xiàn)
8、春天給你什么感受？（跳動(dòng)）（生機(jī)勃勃）、（生機(jī)盎然）。春天生機(jī)勃勃，畫家用跳動(dòng)的線條表現(xiàn)了對(duì)春天的情感。2、同樣是樹，畫家用的線條一樣嗎？（不一樣）分析這些線條有什么特點(diǎn)？（有的樹用了柔軟的線條，粗細(xì)不一樣，有的樹用了很頓澀的線條，有粗有細(xì)，有的樹用了很光滑的線條，還用了很多弧線。）說(shuō)說(shuō)你的感受？（有的樹好像柳樹，隨風(fēng)擺動(dòng)；有的樹像冬天光禿禿的樹，很嚇人，還有的樹好像童話世界中的樹。）3、找一找畫家
