認(rèn)識(shí)鐘表說(shuō)課稿.ppt

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1、一年級(jí)上冊(cè)第八單元認(rèn)識(shí)鐘表（整時(shí)）《認(rèn)識(shí)鐘表》是一年級(jí)上冊(cè)第八單元的內(nèi)容。本節(jié)課要求學(xué)生對(duì)整時(shí)的認(rèn)識(shí)，是學(xué)生建立時(shí)間概念的初次嘗試，也為以后“時(shí)、分”的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。教材在編寫上注意從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。按照“認(rèn)識(shí)鐘面結(jié)構(gòu)——整時(shí)的讀寫法——時(shí)間觀念建立”的順序編寫。說(shuō)教材：認(rèn)知目標(biāo)通過觀察使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘面的外部結(jié)構(gòu)，總結(jié)出認(rèn)識(shí)整時(shí)的方法，知道表示時(shí)間的兩種形式情感目標(biāo)通過觀察、操作、交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和合作學(xué)習(xí)意識(shí)思維拓展目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生初步建立時(shí)間觀念，自覺養(yǎng)成珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)

2、：充分認(rèn)識(shí)鐘面的外部構(gòu)成，掌握認(rèn)讀整時(shí)的方法；教學(xué)難點(diǎn)：正確說(shuō)出鐘面上所指的整時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、時(shí)鐘實(shí)物、學(xué)具鐘表教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及準(zhǔn)備：教法學(xué)法：1、現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)法2、情境教學(xué)法3、實(shí)踐探索學(xué)習(xí)法4、合作學(xué)習(xí)法教學(xué)環(huán)節(jié)：一、猜謎導(dǎo)入，誘發(fā)興趣二、自主參與，探索新知三、鞏固運(yùn)用，解決問題四、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)全課1、初步認(rèn)識(shí)鐘面2、學(xué)習(xí)整時(shí)的認(rèn)、讀、寫第一層：猜謎導(dǎo)入，誘發(fā)興趣一家三兄弟，高矮各不齊，滴答提醒你，時(shí)間要珍惜。分針時(shí)針123456789101112第二層：自主參與，探索新知練習(xí)：我會(huì)找時(shí)針和分針這是什么？？？12123456789101

3、11212345678910111212345678910117時(shí)3時(shí)12時(shí)7：003：0012：00小紅什么時(shí)間在做什么？？動(dòng)腦筋第三層：鞏固運(yùn)用，解決問題8時(shí)8：0010時(shí)10：0012時(shí)12：006時(shí)6：009時(shí)9：00課堂練習(xí)：小明的一天1.今天你學(xué)會(huì)了什么？？？2.回家為自己設(shè)計(jì)一份作息時(shí)間表！??！第四層：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)全課謝謝