課堂教學觀察記錄.doc

《課堂教學觀察記錄.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、作業(yè)要求：學員根據(jù)專家講座的課堂觀察方法，從“教什么、怎么教、怎么學、學得如何”四個視角中選擇一個視角，圍繞課課例，進行分角度的觀察，然后填寫一張課堂觀察記錄表，體驗一下什么是專業(yè)背景下的課堂觀察。附：“2013年德陽市中小學教師全員崗位培訓”課堂觀察記錄表單（4張），請任選其一，并根據(jù)分學科視頻課例觀察結(jié)果填寫。作業(yè)-3：“2013年德陽市中小學教師全員崗位培訓”課堂觀察記錄表單提交日期：2013.8.15學科　數(shù)學年級一年級教材版本人教版課題6到10的認識觀察視角三、怎么學觀察者：李金華網(wǎng)絡班級清河中心學樣班學員觀察視點觀察記錄1.指導預習：是否布置學生預

2、習和思考練習，從中發(fā)現(xiàn)學生的問題？是的2.學思結(jié)合：是否引導學生思考教學內(nèi)容，并主動發(fā)現(xiàn)、提出問題？是的，對學生的引導讓學生很感興趣　3.合作學習：形式、次數(shù)，是否有效組織、匯報交流、點撥指導？學習形式學生喜歡，次數(shù)恰到好處。能有效的組織教學，學生能相互交流，而且很精彩4.聆聽心聲：教師能否細心聆聽學生不同意見，然后靈活積極地回應？教師能聽取學生的意見，并在短時間內(nèi)進行回應5.情境導入：是否創(chuàng)設情境，導入新課，激發(fā)興趣，引導學生主動學習？創(chuàng)設的情境對新課的引入，激發(fā)學生的學習興趣起到很好的作用，所以學生能積極認真的主動學習6.活動作業(yè)：學生活動、作業(yè)時間、內(nèi)容

3、、效果，活動的交流與指導對學生的活動安排恰當，作業(yè)時間安排合理，教學效果不錯7.學法指導：學生用工具、記筆記、抓要領(lǐng)、做小結(jié)、做對比等情況能在適當?shù)臅r候教學生使用工具，提醒學生記筆記，能在教學中引導學生進行對比和總結(jié)補充視點：增加一些練習題，鞏固教學效果教學改進建議：在學生相互交流時，組織好教學