作文中如何設(shè)置懸念.ppt

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1、讓微笑像花兒綻放打開懸念之門是敘事類藝術(shù)作品中常見的一種表現(xiàn)手法,通過設(shè)置疑問或矛盾沖突,激發(fā)人們對情節(jié)發(fā)展和人物命運熱切關(guān)注的興趣。懸念地球上最后一個人坐在房間里,這時忽然響起了敲門聲……第一把鑰匙巧設(shè)疑問[例文賞析]“每個星期日,我們都要衣冠整齊的到海邊棧橋上去散步”,而且“父親總要說他那句永不變更的話:“唉!如果于勒竟在這只船上,那會叫人多驚喜!”----《我的叔叔于勒》我不由得停住了腳步。----《紫藤蘿瀑布》我們的老師穿著他那件漂亮的綠色常禮服,領(lǐng)口系著折迭得很精致的領(lǐng)結(jié),頭上戴著那頂刺繡的黑綢小圓帽,這套裝

2、束,只有在上頭派人來學(xué)校視察或?qū)W校發(fā)獎時他才穿戴的。----《最后一課》小試身手運用設(shè)置疑問的懸念技法,以《生日》或《不敢回家》為題目的作文開頭部分。30歲生日,我點燃了53支蠟燭。妻子邊找酒邊嘮嘮叨叨地說:“沒聽說誰的生日是提前兩天過的,害得我啥也來不及準(zhǔn)備,”桌上擺著生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和許多帶殼的炒花生,這最后一樣是母親生前最喜愛的食物?!偸窃谝股钊遂o時不小心地想起家來,思念便如一根無形的線越扯越長??偸窃趧e的同學(xué)興沖沖地收拾東西準(zhǔn)備回家時獨自在校園徘徊,羨慕如草般瘋長,真想回家啊,然而我卻不敢?!?/p>

3、《生日》《不敢回家》[佳作展示]開學(xué)了,聽說我們班又換了新“老板”。一進(jìn)教室,果然看見一個戴眼鏡的“家伙”。瞧他那笑里藏刀的樣子,一定是校長派來的“一級殺手”。哼,不管你是哪路神仙,我準(zhǔn)叫你“哭比笑好”,反正我是公認(rèn)的“調(diào)皮大王”,“死豬不怕開水燙”,還怕你不成!------------《老師摸了我的頭》第二把鑰匙巧用矛盾沖突[例文賞析]“那只羚羊哪兒去啦?”媽媽突然問我。媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回來送給我的。它一直放在我桌子的犄角上。這會兒,我的心怦怦地跳了起來,因為昨天我已經(jīng)把它送

4、給我的好朋友萬芳了?!鞍职植皇钦f送給我了么?”我小聲地說?!拔抑浪徒o你了,可是現(xiàn)在它在哪兒?”媽媽的目光緊緊地盯著我。我發(fā)現(xiàn)事情不像我想的那么簡單?!拔野阉掌饋砹恕!薄胺旁谀膬毫??拿來我看看?!眿寢尯孟窨闯鑫以谌鲋e。因為我站在那兒一動不動,低著頭不敢看她?!耙f實話……是不是拿出去賣啦?”媽媽變得十分嚴(yán)厲。“沒有賣……我送人了?!蔽矣X得自己的聲音有些發(fā)抖。----《羚羊木雕》小試身手運用設(shè)置矛盾沖突的懸念技法,寫一次家庭矛盾或班級風(fēng)波的開頭部分。[佳作展示]“手機里的錢去哪兒了?”爸爸一臉嚴(yán)肅地問道。自從爸爸昨天查

5、了我的手機余額后,就一直板著臉,今天問起,勢必是要問個水落石出才罷休的。這時,我開始緊張起來,上個月沖的100元已經(jīng)幾乎用完,而目前還沒來得及再次充值?!拔摇摇蔽乙粫r語塞?!壹业募彝ワL(fēng)波二十美金(一)一天,爸爸下班回到家里已經(jīng)很晚了,他很累,也有點煩。他發(fā)現(xiàn)五歲的兒子靠在門旁正等著他。“爸,我可以問您一個問題嗎?”“什么問題?”“爸,您一個小時可以賺多少錢?”“這與你無關(guān),你,為什么要問這個問題呀?”父親生氣地說。“我只是想知道,您一個小時賺多少錢?請告訴我?!毙『蟮?。“假如你一定要知道的話,那么我告訴

6、你,我一個小時賺二十美金?!薄芭?,”小孩低下了頭,接著又說,“爸,可以借我十美金嗎?”父親發(fā)怒了:“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話,給我回到你的房間睡覺去。好好想想為什么你會那么自私。我每天辛苦工作,沒有時間和你玩小孩子的游戲?!毙『⒛鼗氐搅俗约旱姆块g,關(guān)上了門。[猜一猜]李小明作品一想到兒子失落的表情,爸爸有些心疼了。于是他輕輕地推開了兒子的房門,走到孩子的身旁,撫著兒子大大的腦袋說:“親愛的兒子,是爸爸太沖動了,這是十美金。你現(xiàn)在能告訴我你想要這十美金干什么嗎?”兒子睜大眼睛看著爸爸說:“我們旁邊那個修

7、剪花圃的阿姨,她工作一小時只賺十美金,可她兩歲的孩子卻在家無人照料,我想用十美金去買她的一小時,讓她陪孩子玩?!笨粗鴥鹤幽乔宄旱捻?,爸爸的心仿佛被一股暖流包圍了起來,他沒想到,自己的兒子是如此的善良、純真。他從錢包里拿出十美金,遞到兒子的手里說:“這里的十美金,明天你拿去給那位阿姨,讓她陪孩子玩。孩子聽完,使勁地點點頭。互動留言李小明同學(xué):你好!你的作品[評一評]結(jié)尾非常感人,刻畫出了一個善良、有愛心的孩子,但是文章的重心仍然放在了10美金上,沒有解決20美金問題,仍需改進(jìn)。二十美金(二)父親坐下來還在生氣。后來,他

8、平靜下來了。心想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西,再說他平時很少要過錢。父親走進(jìn)孩子的房間:“你睡了嗎?”“爸,還沒有,我還醒著?!焙⒆踊卮??!拔覄偛趴赡軐δ闾珒戳耍备赣H說,“我不應(yīng)該發(fā)那么大的火——這是你要的十美金?!薄鞍?,謝謝您。”孩子高興地從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地數(shù)著?!盀槭裁茨阋呀?jīng)有錢了還要?

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