大班美術(shù)教案《京劇臉譜》.docx

《大班美術(shù)教案《京劇臉譜》.docx》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、----大班美術(shù)教案《京劇臉譜》活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象，激發(fā)對京劇藝術(shù)的興趣。2、鼓勵(lì)幼兒用對稱的方法，豐富的色彩來表現(xiàn)京劇臉譜的特征。3、讓幼兒知道臉譜的不同顏色代表不同類型的人（如黃色、白色在京劇里代表壞人；紅色、黑色在京劇里代表好人；藍(lán)色代表勇士）?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、臉譜成品若干2、彩筆、空白臉譜（人手一份）。3、幼兒日常生活對京劇的了解和對顏色的認(rèn)識?；顒?dòng)過程：一、開始部分：出示臉譜，引起幼兒興趣。師：小朋友，今天老師帶來了很多張?zhí)貏e的臉，（出示臉譜）。你們知道這張臉叫什么名字嗎？師：它呀，有個(gè)好聽的名字，叫京劇臉譜。教師小結(jié)：我們都知道

2、臉譜是畫在唱京劇的人臉上的，京劇是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，只有我們中國才有，它是我們國家的國寶，和大熊貓一樣珍貴。唱京劇的人很特別，我們來看這張圖片，你們看，我們剛才說過它叫什么？（幼兒回答）師：這個(gè)臉譜這么特別，你們想不想和老師一起來探索一下臉譜的秘密呢？二、基本部分：（一）臉譜欣賞將事先準(zhǔn)備好的彩色臉譜貼到黑板上，幼兒和老師一起探索京劇臉譜的顏色和對稱。1、師：請小朋友們仔細(xì)觀察這些臉譜，請你把看到有趣的、特別的地方找出來，告訴大家。（幼兒回答）教師小結(jié)：你們真能干，發(fā)現(xiàn)了很多，這些臉譜每一張的顏色都不一樣，我來說一下這些臉譜顏色的作用。師：在京劇里這些顏色不是為了好看，

3、而是有各自的含義：紅色、黑色在京劇里代表好人，黃色、白色在京劇里代表壞人，藍(lán)色代表勇士。---------2、教師強(qiáng)調(diào)，不按順序隨便叫幾個(gè)幼兒回答。3、師：剛才小朋友們表現(xiàn)的都很好，其實(shí)臉譜還有一個(gè)很重要的特點(diǎn)，（拿一張紙豎在一張臉譜中間）小朋友，左邊和右邊是不是一樣？臉譜是以鼻子為中心左右兩側(cè)對稱的。（二）臉譜填色師：現(xiàn)在老師手里有一張空白的臉譜，我要幫他化化妝怎么樣？師：老師想畫京劇里壞人的臉譜，壞人的臉譜是什么顏色的呢？（幼兒回答）教師示范畫臉譜（強(qiáng)調(diào)對稱）2、提出要求：1）臉譜要以鼻子為中心左右對稱2）可以選擇一種底色來表現(xiàn)人物3）可以自由創(chuàng)作幼兒作畫，教師巡

4、回指導(dǎo)。（三）展示交流師：小朋友們都畫好了嗎？老師來看看你們的畫。教師點(diǎn)評，個(gè)別幼兒沒畫對稱，進(jìn)行講解。師：你們看老師還準(zhǔn)備了什么東西？（毛線、打孔機(jī)）。我們再來給我們的臉譜加一些胡須，這樣做出來的臉譜就更像了，我們請爸爸媽媽一起來幫幫忙，好嗎？親子手工制作互相欣賞同伴的作品，共同體驗(yàn)成功的喜悅-----