大班美術(shù)活動教案：京劇臉譜教案.doc

《大班美術(shù)活動教案：京劇臉譜教案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、大班美術(shù)教學(xué)計劃：京劇面具教學(xué)計劃大班美術(shù)活動京劇臉譜Facebook的教學(xué)計劃主要包括活動，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸等，欣賞京劇臉譜，了解顏色，形狀和性格之間的獨特含義，在課件，談話，創(chuàng)作，性能感受京劇臉譜中圖案的對稱性，鮮艷的色彩和風(fēng)格的夸張。適合幼兒園教師參加大型藝術(shù)活動課程。快來看看京劇臉譜課程計劃?；顒幽繕?biāo)：1.欣賞京劇臉譜，了解顏色，形狀和角色之間的獨特含義。2.感受京劇臉譜中圖案的對稱性，在課件，談話，創(chuàng)作和表演中欣賞風(fēng)格的色彩和夸張。3.積極參與京劇藝術(shù)中的欣賞活動和興趣與情感的萌芽。4，學(xué)習(xí)使用線

2、條紋，顏色對稱的方法來夸大京劇臉譜功能的表現(xiàn)。5，根據(jù)自己的意愿大膽創(chuàng)造，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力?；顒訙?zhǔn)備:1.知識和經(jīng)驗:講述關(guān)公，曹操和包公的一些故事。2，操作材料:多媒體課件，油畫顏料，棉簽，8K繪畫紙具有良好的臉型，油漆，勾線筆，蠟紙，粘貼，羊毛等?；顒舆^程:首先，欣賞北京方言，激發(fā)幼兒的興趣。老師彈北京表盤（只有聲音）。指導(dǎo):'聽了這部京劇之后，猜猜他會成為什么樣的人？孩子猜。2.播放視頻。'這個人是包公。你認為這個人是什么樣的人？''他的臉上有什么顏色？什么模式？'總結(jié):因此，在京劇中，為了表達一種坦率，無私，

3、像包公，一個為人民做好事的好人，我們都把他描繪成一張黑臉。其次，欣賞各種京劇臉譜，了解顏色，形狀和人物之間的獨特意義。1.欣賞紅臉和白臉。指導(dǎo):'最后，我們喜歡黑臉，知道黑臉代表了完整和善良的人像包公。這里還有兩個面孔。請猜猜他們是什么樣的人？簡介：事實證明，雖然京劇臉譜中有很多顏色，但它們都有主色。這些主要顏色代表角色的不同特征。1.欣賞各種Facebook，感受京劇臉譜中的色彩和圖案的藝術(shù)感。指導(dǎo)意見：'你最喜歡哪種面部護理？為什么？'“你喜歡這個Facebook的哪個部分？”（引導(dǎo)孩子們感受京劇臉譜中的顏色和圖案

4、）三，兒童的創(chuàng)作，京劇臉譜的表現(xiàn)，感受京劇藝術(shù)的魅力。1.介紹操作資料。3，（打北京方言）兒童可自由選擇材料創(chuàng)作，教師導(dǎo)游指導(dǎo)，鼓勵他們使用各種材料進行修改。四，工作展示和評估請讓孩子們一起玩音樂。活動延期：1.將課件放入計算機活動室，擴大兒童的知識和經(jīng)驗，在兒童游戲中享受京劇藝術(shù)的樂趣。2，在藝術(shù)領(lǐng)域，放置更多的輔助材料，如：羊毛，蠟紙等，來裝飾已經(jīng)完成的面部。3.在藝術(shù)領(lǐng)域，鼓勵孩子們使用粘土將瓶子的表面放在瓶子和盤子等物體上。