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1、第二課時一、組織談話。上節(jié)課,大家已經(jīng)把自己家的一角初步畫了一個o稿子,這節(jié)課,我們再稍作修改,涂⊥漂亮的色彩。二、講解上色方法,強(qiáng)調(diào)畫面效果。1,大家根據(jù)自己的意圖,可用蠟筆、水彩、彩色水筆等涂色,做到上色自由,但又不失協(xié)調(diào)、美觀、鮮艷的效果。2.上色步驟:①從整體人手,確定主色調(diào)。②刻畫畫面主體,描繪美的感受,使畫面達(dá)到表情達(dá)意效果,進(jìn)一步體現(xiàn)愛家的思想感情。③結(jié)合主體,搭配好背隸顏色,使畫面色彩協(xié)調(diào)、美觀,給人一種美的感覺。3,結(jié)合以上步驟,學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會和想法,教師進(jìn)行小結(jié),并鼓勵學(xué)生大膽用色,表達(dá)

2、美的感受。三、學(xué)生上色彩,教師巡回指導(dǎo)。四、講評學(xué)生作業(yè),表揚(yáng)造型和用色較好的同學(xué),對作業(yè)中存在的問題進(jìn)行集體討論,提出改進(jìn)方法。小學(xué)二年級美術(shù)教案:惠安小姑娘(立體紙工)教學(xué)目的:學(xué)習(xí)立體工藝的基本技法,以及簡單裝飾的技能,培養(yǎng)耐心細(xì)致的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:了解閩南地區(qū)的民風(fēng)民俗,進(jìn)行"服飾美"、"著裝美"的審美教育。教學(xué)難點:訓(xùn)練學(xué)生的立體造型能力。-、組織課堂紀(jì)律。二、談話導(dǎo)入。1。談話:福建泉州地區(qū)惠安女的服飾十分獨(dú)特,令人難忘。她們用大花頭巾包裹頭部,戴一頂黃色的圓形尖頂斗笠,上衣短窄,露出腰部的肚臍

3、,下身是寬松的大褲管,當(dāng)?shù)厝丝偨Y(jié)為"封建頭、民巨肚、節(jié)約衫、浪費(fèi)褲"。2.讀畫:本課制作小人偶的方法比較簡單,用一個紙筒(衛(wèi)生紙的內(nèi)芯)、一個乒乓球就能組成惠安女的基本形,然后根據(jù)惠安女的服裝特點用彩紙進(jìn)行裝飾。尤其要突出花頭巾、短上衣,惠安女上衣的顏色以天藍(lán)色、淡綠色、粉紅為多,褲子則多是黑或其它深色調(diào)的。3.制作步驟:(1)用白乳膠將乒乓球粘在紙筒上。(2)用彩紙在紙筒上裝飾惠安小姑娘的服飾,裝飾時要注意上衣要短,還可以用銀色紙做人偶的腰飾。(3)用彩筆在乒乓球上畫出五官,建議學(xué)生可畫不同的表情。(4)將一

4、塊三角形彩紙貼在小人物頭部做頭巾。(5)鼓勵能力強(qiáng)的學(xué)生做出不同造型動態(tài)的小人偶。三,巡回輔導(dǎo)。要由計劃,有步驟地進(jìn)行,既要照顧全班同學(xué),又要注意對個別同學(xué)的幫助。四,進(jìn)行小結(jié)。

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