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《“礪劍杯”教學(xué)大賽計(jì)劃.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、漢小“礪劍杯”首屆課堂教學(xué)大賽活動計(jì)劃為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師課堂教學(xué)水平,全面提高教師實(shí)施新課程教學(xué)的素質(zhì)和能力,結(jié)合我校小學(xué)課堂教學(xué)實(shí)際,現(xiàn)將我校首屆“礪劍杯”教師課堂教學(xué)技能競賽安排如下:一、競賽主題以“倡導(dǎo)自主合作探究學(xué)習(xí),提升教師綜合素質(zhì)教育能力,提高課堂教學(xué)效益”為主題,全面提高教師課堂教學(xué)技能,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。二、競賽學(xué)科競賽學(xué)科為國頒課程計(jì)劃的所有學(xué)科。三、時間安排語文組、數(shù)學(xué)組、綜合科組、藝術(shù)組合起來集中兩周時間開展競賽活動。具體時間為:4月18日——4月29日,每天安排一節(jié)課進(jìn)行賽講。四、活動組織機(jī)構(gòu)組長:吳鵬飛副
2、組長:趙永明劉罡耿為波胡宗宇評委:趙永明劉罡耿為波胡宗宇吳杰孟紅梅趙曉輝五、競賽評價評委從課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思三個方面進(jìn)行綜合評價。結(jié)合三項(xiàng)量化打分和評委合議,最終評選名次,給予榮譽(yù)證書。六、幾點(diǎn)要求1、此次活動采取自愿報名形式,每組至少選兩名教師參賽。2、參賽者要高度重視,精心準(zhǔn)備,充分利用遠(yuǎn)教資源和相關(guān)電教設(shè)備,發(fā)揮個人優(yōu)勢,力爭把自己最拿手的一節(jié)好課奉獻(xiàn)給評委和學(xué)生。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,做好充分準(zhǔn)備,課上要選擇靈活多樣的教學(xué)方法,盡量使用各種先進(jìn)的教學(xué)手段,積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,及時組織學(xué)生進(jìn)行合作、探究、交流、操作等,將新課程理念滲透于教學(xué)始終
3、,大膽實(shí)踐新課程。參賽教師賽前上交教學(xué)設(shè)計(jì)一份。3、參賽教師要結(jié)合課堂教學(xué)情況進(jìn)行反思,總結(jié)提高。要把此次活動當(dāng)成學(xué)習(xí)提高的機(jī)會和展示自我的舞臺,在競賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思,在反思中提高,通過此次活動鍛煉自己,完善自我。4、評委在評價時要做到客觀公正,透明公開,真正把大家公認(rèn)的優(yōu)秀選手選出來。5、賽講時沒有課的教師,要盡量抽出時間參與聽課,相互學(xué)習(xí),尤其是本組成員或擔(dān)任同學(xué)科教學(xué)的教師,既要認(rèn)真聽課,還要積極參與評課。附:1、課堂教學(xué)評分表2、課堂技能競賽日程安排一級目標(biāo)百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)4R.q+_8YHd+aU二級目標(biāo)百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)+E
4、z*t"q
5、l(J評價標(biāo)準(zhǔn)要求百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)E#@7G{9P4d量化評分uZ^@w教師教學(xué)行為表現(xiàn)百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)@}M*T`S"_PS(l教學(xué)基本理念百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)!W,uS*ZZ7q以學(xué)生的發(fā)展為本,能從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)實(shí)施教學(xué);既重視知識技能目標(biāo)的落實(shí),又關(guān)注過程與方法、情感態(tài)度價值觀;尊重和關(guān)愛學(xué)生,注意面向全體,兼顧學(xué)生差異,正確評價學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。(5分),[2G_GR9l)k百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)Vu5AfV:Z.C}y教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)B!O-Q#WF6a;q2?教
6、學(xué)目標(biāo)完整、具體、合理,符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教學(xué)實(shí)際、學(xué)生實(shí)際。(10分)百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)@6P0f^0uh百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)*kA.~xt教學(xué)過程操作百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)2u(dK,t5?2
7、Y倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,在教師“點(diǎn)撥、啟發(fā)、引導(dǎo)、激勵”下,使學(xué)生積極主動地參與教學(xué)活動,給學(xué)生充分的思考、表達(dá)、觀察、操作、實(shí)踐、探究和練習(xí)的時間;樹立“開放、創(chuàng)新”的教學(xué)觀,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)評價,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。(15分)!n`M"qwCDm;G2`
8、e:JlHz教學(xué)內(nèi)容處理百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)MALX#p~8MK正確理解和把握教材,教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想科學(xué),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破合理。創(chuàng)造性地使用教材,真正變“教本”為“學(xué)本”。教學(xué)容量、教學(xué)密度、課時安排合理。(15分)百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)"?qUs.~百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)6rA$E!CO/Pd教學(xué)基本功的表現(xiàn)9g:Xr[!QW4Y{!c.Ty語言規(guī)范、準(zhǔn)確、生動;教態(tài)自然大方;板書工整、清楚、設(shè)計(jì)合理;具有一定的課堂應(yīng)變能力,若條件具備要求,能熟練的使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。(10分)2LS0kiAg#K百年名校
9、椒江區(qū)人民小學(xué)Xz,@4QSG6KSak學(xué)生學(xué)習(xí)活動表現(xiàn)百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)EJ6A6nU:d2hWg自主性百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)!GDV
10、/B'EN學(xué)生在課堂上能主動參與教學(xué)活動,學(xué)習(xí)熱情飽滿,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣,對所學(xué)內(nèi)容充滿信心。能利用所學(xué)方法,自主獲取知識。(10分)百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)/kF0l"xa百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)Ek5j[Az'qWG.[探究性百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)q8LZt0能在教師的啟發(fā)、引導(dǎo)和點(diǎn)撥下,通過觀察、發(fā)現(xiàn)、質(zhì)疑、思考、動手操作與探究等方式,探求知識,積極體驗(yàn),找出解決問題的方
11、法、途徑等。(10分)P*
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