《畫中的線條》參考教案.doc

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1、《畫中的線條》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過觀察、體驗、感受、了解哪類線條能表現(xiàn)出動感，感悟線的表現(xiàn)力，培學(xué)生造型能力和創(chuàng)造能力。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作，探究意識。學(xué)習(xí)重點：通過對作品的欣賞，了解哪些線條能表現(xiàn)出動感，學(xué)習(xí)如何運用線條表現(xiàn)動感。學(xué)習(xí)難點：線的動感的表現(xiàn)及疏密的組織。學(xué)習(xí)方法：講解法、小組學(xué)習(xí)法、談話法學(xué)習(xí)時間：2課時學(xué)習(xí)過程：一、組織教學(xué)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取二、情境激趣、互動導(dǎo)入同學(xué)們面對自然界，生活中的各種現(xiàn)象，可以用最概括的繪畫語言最簡練的手段表達(dá)，你們想過沒有？是什么？板書：線線條是美術(shù)中最基本的造型語言《變化多端的線條可以產(chǎn)生非常有魅力的畫面效果，今

2、天我們就一起感受下“線條的魅力”。三、講授（一）表演：1.請3個學(xué)生上講臺各作3個不同的動作：甲直立，乙兩手平舉，丙彎腰。2．請1個學(xué)生把剛才3個同學(xué)的動態(tài)個用一到兩根線條概括出來。（二）講解。1.線可以把復(fù)雜的形體概括出來。2.線得幾種形式：直線—豎線，水平線，折線，斜線。曲線—自由曲線。豎線聯(lián)想：直力的樹木，烈士紀(jì)念碑莊嚴(yán)肅穆水平線聯(lián)想：體操器材平衡木給人一種平穩(wěn)安定的感覺。折線聯(lián)想：閃電，給人頓挫感。斜線聯(lián)想：雨光給人運動感，發(fā)射感。曲線聯(lián)想：火烈鳥。優(yōu)美，流暢，輕快。四、欣賞2/2（1）認(rèn)識不同線條帶給人的不同感受。引導(dǎo)學(xué)生欣賞書中我國古代繪畫作品。《放牧圖》《黃河逆流》《八十七神仙

3、卷》這3幅畫分別運用了什么樣的線條？表現(xiàn)出什么樣的場面？你好像聽到了什么？看到了什么？你又想到了什么？具體分析：如《放牧圖》運用了曲線、直線，線條粗獷、豪放、簡練、概括，好像聽到馬蹄奔跑的聲音。外國作品欣賞：三位外國畫家運用了什么樣的線條？表現(xiàn)出畫家什么樣的心境？如：《女像》學(xué)生做一做人物姿態(tài)，說一說這時的想法，仔細(xì)看作品中的筆觸，體會畫家畫這幅畫的心境。（2）欣賞課本中的作品后，你有什么樣的收獲？（思考）（3）學(xué)生作品欣賞：4、布置作業(yè)：小結(jié)如何畫好一張漂亮的線條畫：一張好的線條畫，不但要畫面完整，主體分明，而且畫面上總會出現(xiàn)黑灰白的層次變化，黑灰白的層次需要做到線條的粗細(xì)變化、深淺變化、

4、長短變化以及有疏有密的變化等等。不同的事物，不同的感受，也都需要用不同的線條去表現(xiàn)，這樣才會產(chǎn)生好看的畫面效果。五、總結(jié)許多同學(xué)剛才都有用線條表達(dá)自己一定的思想感情，希望你們平時多留意觀察身邊的線條，畫出一些更好看的線條畫作品。2/2