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1、《小數的初步認識》教學設計執(zhí)教人：苗莉教學內容：人教版三年級下冊第七單元P87、88內容。教學目標：知識與技能：1、經歷從日常生活中抽象出數的過程，初步認識小數，并會讀、寫小數。2、結合生活掌握以元為單位，以米為單位的小數的實際含義，知道十分之幾可以用一位小數表示，百分之幾可以用兩位小數表示。過程與方法：通過觀察、比較、小組合作等學習活動,培養(yǎng)學生的觀察概括、歸納的能力。情感態(tài)度價值觀：通過各種具體的生活情境的創(chuàng)設，使學生進一步認識數的發(fā)展，感受小數與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。讓學生體會，生活中處處有數學，從而激發(fā)他們熱愛數學的情感。教學
2、重難點：教學重點：初步認識小數，并會讀、寫小數，知道以元為單位，以米為單位的小數的實際含義。教學難點：理解以元為單位、以米為單位的小數的實際含義，在觀察、比較中發(fā)現(xiàn)分數與小數的聯(lián)系。教學用具：多媒體課件、當堂訓練、實物道具教學過程：一、激情導入老師昨天去超市買東西，買了鉛筆、橡皮、尺子和小刀，買的時候發(fā)現(xiàn)了這樣的幾個價簽，可是老師怎么都沒見過上面的這些數呀，這些數和我們以前見過的數有什么不同？二、探究新知A認識并讀寫小數1、認識小數師：我們把這樣的數叫做小數。分數中間的那條線我們叫它分數線，那么小數中間的小圓點你知道叫什么嗎？生
3、：小數點（板書：小數點）師：我們把小數點左邊的部分叫做整數部分，小數點右邊的部分叫做小數部分2、讀小數（1）讀價簽中的小數（2）師：昨天老師不但讓大家回去找了小數，老師也找到了一些。下面請同學來讀一讀老師找到的小數。一場電影的時間大約是1.5小時。一本故事書的價錢是6.08元。一瓶可樂有2.5升。一位三年級同學的體重是37.25千克。一間會議室的面積是48.48平方米。（3）師：讀小數時你是怎么讀的？最后一個數48.48，小數點左右兩個48讀法一樣嗎？（4）揭示讀法：讀小數的時候,整數部分按照整數的讀法來讀,小數點讀作“點”,小
4、數部分則依次讀出每一個數位上的數字。3、小練習師：老師昨天讓大家找了我們生活中的小數，你可以把你找到的讀給大家聽嗎？B以元為單位小數的意義1、給出信息：鉛筆1.25元，橡皮1.50元、尺子2.00元、小刀0.85元。師：你知道鉛筆1.25元表示幾元幾角幾分嗎？學生解釋：表示1元2角5分。師：以元為單位的小數，小數點左邊整數部分表示元，小數點右邊第一位表示角，第二位表示分。2、完成當堂訓練中的表格，同桌相互講一講每個價格的意義，再請人匯報。C以米為單位小數的意義過渡語：我們的生活中不僅僅在表示價格的時候用到了小數，在測量身高的時候
5、也常常會用到小數。1、師：同學們，你知道你的身高是多少嗎？請學生來說自己的身高。請學生猜老師的身高。師：老師的身高是1米70厘米（板書），如果只用米作單位該如何表示？你是怎么想的？生：……師：下面我們就來一起研究以米為單位的小數所表示的意義，看看剛才這位同學說的有沒有道理。2、認識一位小數課件出示：一米長的線段師：把1米平均分成10份，每份是多少分米？用分數表示是幾分之幾米？生：……師：同時還可以寫成小數是0.1米。小數點右邊第一位表示什么?(板書:分米)生：……師：7分米表示幾分之幾米？用小數表示是多少米?生：……師：7分米，
6、米，0.7米他們之間是什么關系？（板書：7分米=米=0.7米）口答：3分米表示幾分之幾米？用小數表示是多少米?3、認識二位小數①師：把1米平均分成100份，每份是多少？用分數表示是幾分之幾米？②利用已有經驗四人小組，自主探究學習，小組長匯報。把1米平均分成100份，每份是（）厘米，用分數表示是（）米，用小數表示是（）米。3厘米用分數表示是（）米，用小數表示是（）米。7厘米用分數表示是（）米，用小數表示是（）米。18厘米用分數表示是（）米，用小數表示是（）米。③師：觀察所填數據，你有什么發(fā)現(xiàn)？生：……小結：我們把小數部分是一位數的
7、叫一位小數，把小數部分是兩位數的叫兩位小數。十分之幾可以用一位小數表示，百分之幾可以用兩位小數表示。4、出示P89主題圖，觀察圖快速回答問題。5、師：你的身高你知道如何用小數表示了嗎？你的身高以米為單位用小數表示是多少米？三、鞏固練習1、P89做一做1元是10角。（）（）7角是元，還可以寫成（）元。（）1元是100分。（）7分是元，還可以寫成（）元。2用小數表示：（）元（）元（1、2題完成在當堂訓練紙上，然后集體訂正。）3、我是小法官（口答，錯誤的說說哪錯了）。（1）1.34元讀作一點三十四元。（）（2）7分=0.7元（）（3）
8、米和0.1米都表示1分米，只是寫法不同。（）（4）8.88元這三個“8”表示的意思是一樣的。（）4、猜一猜：①他是著名的籃球運動員，他的身高是2.26米——姚明。思考：2.26米，表示什么意思？②它是世界上最高的動物，有著長長的脖子——長頸鹿。給出數據：6米9厘
