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《寒假作業(yè)題型歸納梳理之小說.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、江蘇省白蒲高級中學(xué)高三語文二輪復(fù)習寒假作業(yè)題型歸納梳理---小說【活動目標】1.通過對寒假作業(yè)中小說部分常見題型的整理，鞏固答題思路，規(guī)范答題?！净顒舆^程】活動一找出寒假作業(yè)中小說篇目：作業(yè)六《越冬》作業(yè)七《說書人》作業(yè)十《上一碗米飯的時間》活動二題型分類、總結(jié)1.作用題（1）一句話或某一段在文中作用典型題例：“黑暗中似乎只剩下十字坡和小商河在遠方的暗霧中浮沉?！闭埛治鲞@句話在文中的作用。(4分)《說書人》答： 答案 烘托了周圍的寂靜，(1分)反襯了說書人所說的內(nèi)容在說書結(jié)束后依然長時間在人們心中回蕩，(1分)表現(xiàn)了說書人說書技藝的高超以及給人們帶
2、來的影響。(2分)第①段在文中有何作用？請結(jié)合文本作簡要分析。(4分)《越冬》答： 答案 秋收結(jié)束，暗示后文“男人”將離開家?！岸煲簿偷搅恕保諔?yīng)了文章的題目?？偨Y(jié)點撥：緊扣內(nèi)容和結(jié)構(gòu)（與標題、上下文），同時注意小說體裁的特殊性，注意考慮環(huán)境、人物、情節(jié)和主旨。（2）某個多次描寫的人、事、物的作用典型題例：小說中多次寫到說書人的長衫、臉、聲音、咳嗽，有什么作用？(4分)《說書人》答： 答案 集中于人物的主要外部特征，通過細節(jié)描寫突出了其中的變化；生動形象地體現(xiàn)了說書人的身體每況愈下，生活也愈見落魄的過程。(每點2分)“我”在小說中的作用有哪些？
3、(4分)《上一碗米飯的時間》答：________________________________________________________________________參考答案：①“我”是全文的線索；②全文通過“我”的觀察、心理活動等，推動故事情節(jié)的發(fā)展；③服務(wù)員對待“我”與老頭的態(tài)度形成對比，突出其勢利的性格特點。(第①②兩點各1分，第③點2分)總結(jié)點撥：判斷題中人物身份，看人物在文中是主要人物還是線索人物；考慮對刻畫人物本身的作用，以及與刻畫其他人物的作用；考慮對小說情節(jié)、主旨作用。4江蘇省白蒲高級中學(xué)高三語文二輪復(fù)習小說中多次出現(xiàn)“寒風
4、”，有什么作用？(6分)《上一碗米飯的時間》答：________________________________________________________________________參考答案：①設(shè)置人物活動的情境：天氣寒冷，人心冷漠。②營造悲涼氛圍，奠定全文悲涼的情感基調(diào)，表現(xiàn)了老人悲涼的心境，烘托了他追求自尊、公平而得不到的悲苦形象。③與飯店內(nèi)的溫暖形成對比，突出人情冷暖與人生的不平等。(6分，每點2分)總結(jié)點撥：首先考慮環(huán)境本身的特點和小說中環(huán)境的常見作用，如渲染氣氛，設(shè)置活動情境等；接著考慮環(huán)境對刻畫人物形象、推動情節(jié)的作用；最后與文
5、中其他環(huán)境描寫的片段進行比較，考慮小說主旨。2.人物形象、心理分析題典型題例：試結(jié)合文本，分析小說中“女人”這一人物形象。(6分）《越冬》答： 答案 (1)丈夫離家后，“女人”做許多事，在山坡上割草，喝涼水，啃冷饃，說明“女人”吃苦耐勞，自強自立。(2)夜里盼望有人捶背、揉肩、說話，表明“女人”孤獨寂寞，渴望溫暖。(3)理解男人不愿窩在家里要出去闖的愿望，說明“女人”識大體、理解人。(4)毫不猶豫買黃鼠狼并放走，說明“女人”善良。請結(jié)合小說內(nèi)容分析說書人的形象特點。(6分)《說書人》答： 答案 說書技藝高超，讓客人沉迷在他的世界當中，給人帶來美好
6、的回憶；身份低賤，生活艱難落魄，身體不好，咳嗽著，吐著血，他講述的動人的俠義故事常換不來一個饅頭錢；自尊自愛，即使生命垂危也堅持說書，穿長衫。(每點2分)小說中的老人從進門到離開，內(nèi)心經(jīng)歷了哪些變化？請用簡潔的語句分條概括。(4分)《上一碗米飯的時間》答：________________________________________________________________________參考答案：①進門時，不自然、羞澀；②點飯時，猶豫；③等飯時著急、尷尬；④被冷待后，難受；⑤離開時，憤懣或悲傷、無奈。(4分，答對四點即得滿分)總結(jié)點撥：審清
7、題目，扣住題目中的“結(jié)合文本”“結(jié)合小說內(nèi)容”“分析”“形象特點”“心理”等詞語；回歸文本，尋找文中關(guān)于題目中人物的相關(guān)描寫，包括外貌、心理、動作，還要關(guān)注側(cè)面描寫，邊看邊批注人物特點、心理；合并同類項，按照“特點+分析”或“分析+特點”的格式，分點答題。3.賞析題：賞析一句話或一段文字典型題例：賞析文中畫線的句子。(4分)《越冬》(1)倚著門框，拿眼睛把男人咬成一個小點，咬呀咬呀，咬沒了……(2分)4江蘇省白蒲高級中學(xué)高三語文二輪復(fù)習答： (2)看天上孤雁鳴向遠方，看過冬刺猬馱滿紅果跑回洞中。(2分)答： 答案 (1)說明女人眺望丈夫時間之久。
8、“咬”字既含有對丈夫的埋怨之情，也含有對丈夫離去的戀戀不舍之情。(2)看到孤雁則想到離家在外的丈夫，看到刺猬
