小說題型歸納答案.doc

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1、小說題型歸納答案一、人物形象1、人物形象的概括答題模式：××是一個(gè)……(思想性格特點(diǎn))＋……(身份地位)的人××的性格特點(diǎn)＋文中體現(xiàn)2、人物形象的塑造手法：直接描寫：肖像描寫語言描寫動(dòng)作描寫心理描寫細(xì)節(jié)描寫作用：突出人物性格，使形象血肉豐滿側(cè)面描寫：周圍人物(作用：襯托、對(duì)比)環(huán)境描寫他人評(píng)價(jià)3、人物的作用：主要人物的作用：①對(duì)情節(jié)的推進(jìn)作用②對(duì)文章主題的作用（反映……社會(huì)現(xiàn)實(shí)和寄托……情感）③對(duì)社會(huì)的作用（對(duì)當(dāng)代社會(huì)的思想指導(dǎo)，給人們帶來的某種啟示。）次要人物的作用：①推動(dòng)情節(jié)發(fā)展②側(cè)面襯托主要人物③為主要人物的活動(dòng)提供了具體環(huán)

2、境，起到了渲染氣氛，奠定感情基調(diào)的作用（渲染氣氛的次要人物多是群體人物）④揭示小說主題物象的作用：①突出人物性格，揭示深化主題。②反復(fù)出現(xiàn)，成為小說線索，使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。4、心理描寫的手法：直接手法：①直接描寫，一般有“我想”或“某某想”之類的標(biāo)志詞。②內(nèi)心獨(dú)白：用抒情的筆法展示人物心理，指人物的反思、自言自語。③作者直接敘述（適合第三人稱的寫作角度）。間接手法：①環(huán)境側(cè)面烘托。②通過動(dòng)作、語言、神態(tài)表現(xiàn)。③通過描寫夢(mèng)境、幻覺。二、情節(jié)1、情節(jié)梳理題①根據(jù)結(jié)構(gòu)來梳理：開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局②根據(jù)場(chǎng)面來梳理：如酒店遇故交、市場(chǎng)買刀尋

3、敵、看管草料場(chǎng)、風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇③根據(jù)線索來梳理：如借項(xiàng)鏈→失項(xiàng)鏈→賠項(xiàng)鏈→還債務(wù)→發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈?zhǔn)勤I品答題模板：何時(shí)何地何人做何事；從主人公的角度敘述2、情節(jié)手法題（1）情節(jié)敘述手法：第一人稱：使小說顯得真實(shí)親切，拉近與讀者的距離，同時(shí)便于抒發(fā)感情。第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。第三人稱：能比較直接、客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間的限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。（2）情節(jié)敘述方式：順敘：情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，層次清晰。倒敘：制造懸念，引人入勝。插敘：對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊、照應(yīng)、補(bǔ)充、說明，使情節(jié)更完

4、整，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，內(nèi)容更充實(shí)。補(bǔ)敘：對(duì)上文的內(nèi)容作補(bǔ)充交代，有助于更好地表達(dá)主題，使文章結(jié)構(gòu)完整。平敘：條理清楚，便于了解事情的來龍去脈。（3）情節(jié)結(jié)構(gòu)手法：懸念：吸引讀者、引人入勝。抑揚(yáng)：使情節(jié)跌宕起伏，增強(qiáng)作品的可讀性。照應(yīng)：使情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊。伏筆：使全文前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)比：情節(jié)上：突出矛盾，使情節(jié)波瀾起伏，表現(xiàn)人物或突出主題。人物上：突出人物心理和性格，揭示主題。襯托：分為正襯和反襯兩種。使文章更生動(dòng)，人物、事物形象更突出，主題更鮮明。鋪墊：為了蓄積氣勢(shì)，突出文章主旨。突轉(zhuǎn)：形成人物性格的“急劇改變”，對(duì)

5、表現(xiàn)小說主旨起到畫龍點(diǎn)睛的作用?！锴楣?jié)構(gòu)思的方法：巧合法誤會(huì)法反轉(zhuǎn)法（4）答題步驟：①根據(jù)題干要求，確定情節(jié)手法類型，是敘述手法，還是結(jié)構(gòu)手法。②利用答題模板，規(guī)范作答：①首先點(diǎn)出所用的情節(jié)手法，②結(jié)合文本所用此情節(jié)手法的內(nèi)容具體分析，③明確敘述這種情節(jié)手法的作用(效果)。3、情節(jié)作用題：（1）答題模式：內(nèi)容＋結(jié)構(gòu)＋效果（2）結(jié)構(gòu)：倒敘式：制造懸念，吸引讀者開頭：引起下文式：往往起到鋪墊作用寫景式：交待故事發(fā)生的環(huán)境，渲染氣氛，烘托人物心情，奠定感情基調(diào)中間：伏筆鋪墊式：推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展照應(yīng)式：與前文或后文相照應(yīng)，使小說結(jié)構(gòu)緊湊出

6、人意料式（歐·亨利）：①使情節(jié)陡生波瀾，讓讀者感到意外，引人思考、回味。②與前面的伏筆照應(yīng)，使人覺得又在情理之中。悲劇結(jié)局：令人感動(dòng)，令人回味，引人思考。結(jié)尾：喜劇結(jié)局：給人以欣慰、愉悅之感；凸顯出的美好人性；反映出人類向往和平美好生活的愿望。補(bǔ)敘式：呼應(yīng)上文情節(jié)，解釋懸念。卒章顯志式：解釋懸念，揭示主題。注意：各部分與題目的照應(yīng)。（3）內(nèi)容：寫了什么，對(duì)表現(xiàn)人物、主題的作用①人物：塑造了……的人物形象，表現(xiàn)了人物……的性格或精神，刻畫了人物……的心理。②主題：揭示(表達(dá)、寄托、暗示)了……的主題，深化主題，突出主題。（4）效果：

7、設(shè)置懸念，吸引讀者注意力，引起讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者思考。三、環(huán)境題(一)環(huán)境描寫的作用：1、自然環(huán)境：(1)環(huán)境方面：①交代故事發(fā)生的時(shí)間或地點(diǎn)；②暗示社會(huì)環(huán)境，如背景、習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等；③渲染氣氛，奠定基調(diào)。(2)人物方面：①烘托心情；②表現(xiàn)身份、地位、性格等；③暗示命運(yùn)。(3)情節(jié)方面：①暗示或推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；②為后面情節(jié)的發(fā)展作鋪墊或制造懸念；③作為情節(jié)發(fā)展的線索；④與標(biāo)題相呼應(yīng)，詮釋了標(biāo)題的內(nèi)涵；⑤開頭的環(huán)境描寫，引出下文……的內(nèi)容(為下文……作鋪墊)，與結(jié)尾相呼應(yīng)；結(jié)尾的環(huán)境描寫，與上文……內(nèi)容相

8、呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。(4)主題方面：①揭示主題；②深化主旨。答題模式：①環(huán)境本身(交代……時(shí)間，交代……背景，營(yíng)造……氛圍，渲染……氣氛)②情節(jié)(推動(dòng)、暗示、鋪墊)③人物(烘托、映襯)④主題(表達(dá)、寄托、暗示、揭示)。1、社會(huì)環(huán)境(1)交代人物活動(dòng)及其