實心球復(fù)習(xí)課說課、教案.doc

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1、《投擲實心球》復(fù)習(xí)課的設(shè)想一、課題：雙手向前投擲實心球。二、教學(xué)年級：九年級，水平四。三、指導(dǎo)思想根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生的身體、心理、社會適應(yīng)能力為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的運動情緒。依據(jù)人教社編寫的《體育與健康七－九年級全一冊》教材，也是中招體育加試必測項目，結(jié)合我校的實際情況，以及學(xué)生的個性、心理特征，采用多種形式的教學(xué)、練習(xí)方法，開拓學(xué)生的智力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，使學(xué)生在既嚴(yán)謹(jǐn)，又愉快的氣氛中掌握運動技能，提高身體素質(zhì)，使身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。四、對象對象

2、為初三學(xué)生，教材為雙手向前投擲實心球。通過投擲實心球等練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量和腰背力量，以及全身協(xié)調(diào)等能力，通過教學(xué)，加強學(xué)生的愛國主義教育，并培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體觀念和安全意識。重點與難點：投擲能力和合作態(tài)度。五、教法與手段6在教學(xué)中，主要采用提問作答法、自學(xué)體驗法、講解示范法、分解完整法、對比練習(xí)法、反復(fù)練習(xí)法、巡視糾錯法等來達(dá)到傳授知識，掌握動作技能的目的；通過同學(xué)間“伙伴”協(xié)作式的幫教、競賽，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立練習(xí)的自信心和主動積極地學(xué)習(xí)精神，提高動作質(zhì)量。六、學(xué)法：

3、充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。學(xué)練方法采用提示、設(shè)置疑問、分組練習(xí)以及對比練習(xí)等來激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生練習(xí)的積極性。七、教學(xué)目標(biāo)：運動參與：通過協(xié)作、競賽及情景教學(xué)，使學(xué)生主動積極參與體育活動，發(fā)展體能，獲得運動技能，增進(jìn)健康，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。運動技能：通過教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會投擲的基本技術(shù)，提高投擲基本能力。身體健康：通過各種推、擲、拋實心球活動和游戲，讓學(xué)生明白體育活動是促進(jìn)身體發(fā)展和健康的重要手段，從而引導(dǎo)學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)終身體育的意識。心理健康：通過“伙

4、伴”式協(xié)作練習(xí)及各類競賽等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、勇于創(chuàng)新的能力，提高學(xué)生心理健康水平。6社會適應(yīng)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德、互幫互助的合作精神、愛國愛家的熱忱和在體育運動中注意保護(hù)他人和自己的安全意識。八、教學(xué)程序1.導(dǎo)入新課，積極參與：利用游戲“移動籃筐”來進(jìn)行熱身運動，并且教師參與游戲，使學(xué)生能在一種輕松、活潑的氣氛下達(dá)到熱身效果；徒手操為復(fù)習(xí)廣播體操，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。2.激發(fā)興趣，動腦學(xué)練：圍繞投擲進(jìn)行多種練習(xí)、競賽方法，開拓學(xué)生的體育知識面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

5、趣，發(fā)展學(xué)生動手、動腦、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、相互鼓勵的合作精神和強烈的愛國思想，并著重培養(yǎng)學(xué)生在體育運動中注意保護(hù)他人和自己的安全意識。3.放松身心，回味無窮：應(yīng)用游戲來進(jìn)行放松練習(xí)，提高學(xué)生的積極參與性以達(dá)到身心放松的目的。六、場地器材籃球場1塊、實心球10-12個、軟排2個等。6《投擲實心球》課時計劃班級：初三3班人數(shù)：43人教學(xué)目標(biāo)：運動參與：通過協(xié)作、競賽及情景教學(xué)，使學(xué)生主動積極參與體育活動，發(fā)展體能，獲得運動技能，增進(jìn)健康，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。運動技能：通過教學(xué)，讓學(xué)

6、生學(xué)會投擲的基本技術(shù)，提高投擲基本能力。身體健康：通過各種推、擲、拋實心球活動和游戲，讓學(xué)生明白體育活動是促進(jìn)身體發(fā)展和健康的重要手段，從而引導(dǎo)學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)終身體育的意識。心理健康：通過“伙伴”式協(xié)作練習(xí)及各類競賽等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、勇于創(chuàng)新的能力，提高學(xué)生心理健康水平。社會適應(yīng)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德、互幫互助的合作精神、愛國愛家的熱忱和在體育運動中注意保護(hù)他人和自己的安全意識。重點與難點：投擲能力和合作態(tài)度。教學(xué)組織：6教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容組織教法

7、要求時間導(dǎo)入新課，積極參與1、體育委員整隊報告人數(shù)1、四列橫隊：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△快、靜、齊、精神飽滿2′2、師生問好3、教師宣布課的內(nèi)容、任務(wù)和要求4、檢查著裝、安排見習(xí)生5、游戲：移動籃筐1、教師講解游戲方法：男女生分別在兩個籃球半場內(nèi)，由3名學(xué)生手拉手組成“籃筐”，其他同學(xué)想方設(shè)法將軟排球投入到籃筐內(nèi)，投入一球記1分，得分多者為勝。2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲，教師參與。要求：1、遵守籃球規(guī)則；2、不發(fā)生激烈碰撞，避免發(fā)生意外。8′6、

8、徒手操：放飛理想1、教師跟隨練習(xí)。認(rèn)真練習(xí)。激發(fā)興趣，動腦學(xué)練1、利用實心球做投準(zhǔn)練習(xí)土保齡球投球入圈1、教師講解示范練習(xí)方法和要求。2、組織學(xué)生練習(xí)。1、練習(xí)時，學(xué)生可互相探討，如何才能投的更準(zhǔn)。7′2、學(xué)習(xí)雙手向前投擲實心球1、教師講解動作方法并示范。2、教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡回輔導(dǎo)，指出學(xué)生的錯誤動作。1、注意安全。2、同學(xué)間互相幫助，提示動作。3、同學(xué)間互相加油。18′6組織隊形：↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△3、