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時間:2020-04-27
《分數加減法運算分層作業(yè)訓練.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、2.4.分數的加減法[教學目標]1.掌握分數部分不夠減,從整數部分取1的帶分數的減法。2.會進行分數的加減混合運算。3.能利用運算律進行分數加減運算,培養(yǎng)運算技巧,提高運算能力。[教學重點]1.分數部分不夠減,從整數部分取1的帶分數的減法。2.分數的加減混合運算[教學難點]1.分數部分不夠減,從整數部分取1的帶分數的減法。2.分數混合運算時,適當的簡便方法的選擇?!咀鳂I(yè)目標表格】課題知識維度(A.事實性知識;B.概念性知識;C.程序性知識;D.反省認知知識)認知水平層次知識與技能記憶水平(Ⅰ)解釋性理解水平(Ⅱ)探究性理解水平(Ⅲ)§2.4分數的加減法(4)第四課時1、分數部分不夠減,從整數部
2、分取1的帶分數的減法。C√2、分數的加減混合運算。C√3.利用運算律進行分數加減運算√[課內反饋練習]1.計算:(掌握分數部分不夠減,從整數部分取1的帶分數的減法。)(1)(2)(3)2.計算(會進行分數的加減混合運算)(1)(2)[分層練習題]A層:1.計算:(掌握分數部分不夠減,從整數部分取1的帶分數的減法。)(1)(2)(3)(4)2.計算:(會進行分數的加減混合運算)(1)(2)(3)(4)3.一輛助動車油箱中原有油升,用去了升后,還剩多少升油?B層:1.填空:(掌握分數部分不夠減,從整數部分取1的帶分數的減法。)(1)=,(2)=(3)=,(4)=,2.(選擇題)計算:A.B.C.D
3、.(1)4.用兩種方法計算:(會進行分數的加減混合運算)(1)(2)5.列式計算:(會進行分數的加減混合運算)(1)減去一個數等于與的和,這個數是多少?(2)一個數減去的差比少,這個數是多少?C層:1.(通過分數加減運算,培養(yǎng)運算技巧,提高運算能力)(1)想一想,填一填。,,,,,……(2)你有什么啟發(fā)嗎?請你計算:(3)請你在理解的基礎上,繼續(xù)計算:
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