教案《各色各樣的花》.doc

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1、溫州大學(xué)教育實(shí)習(xí)課時(shí)計(jì)劃班級(jí):11學(xué)前專1姓名:朱羽霜試教時(shí)間:2013年4月7日星期一實(shí)習(xí)幼兒園溫州市機(jī)關(guān)第二幼兒園班級(jí)中五班試教科目科學(xué)課題《各色各樣的花》上課時(shí)間2013.4.7教學(xué)目的1、按數(shù)取物,進(jìn)一步感知9以內(nèi)數(shù)量的多少。2、將相同種類的物體分類擺放活動(dòng)準(zhǔn)備1、三種不同顏色、花瓣數(shù)的花的卡片若干及一個(gè)神秘箱2、數(shù)字卡片1—9(一)活動(dòng)導(dǎo)入1、師:春天來了,昨天花仙子來找老師,讓老師給中五班的小朋友帶一份禮物(出示裝有花朵圖片的神秘箱),你們猜這里面是什么呢?2、師:今天我們就要用花仙子送給我們的這些小禮物來做游戲?qū)W本領(lǐng)。(二)根據(jù)要求摸花1、請(qǐng)一個(gè)幼兒從數(shù)字卡片里摸出

2、一個(gè)數(shù)字,然后再請(qǐng)另一個(gè)幼兒從箱子里摸出與卡片數(shù)字相應(yīng)數(shù)量的花朵圖片,并數(shù)一數(shù)摸得是否正確。(進(jìn)行兩輪)師:瞧,這是1~9的數(shù)字牌,小朋友跟老師一起數(shù)一數(shù)。師:現(xiàn)在啊,老師要請(qǐng)一位小朋友抽一張數(shù)字牌,小朋友看這是數(shù)字幾???師:那老師再請(qǐng)一位小朋友在這個(gè)神秘箱里抽出這個(gè)數(shù)字的花朵2、摸出來的花擺在桌子上。(三)給花分類1、這些花都一樣么?什么地方不同?(顏色、花瓣數(shù))2、你們能把一樣的花放在一起嗎?請(qǐng)一位小朋友上來分,并讓其說說自己把什么樣的花放在了一起。3、其他小朋友還有另外的分法嗎?4、總結(jié):按不同的標(biāo)準(zhǔn),就有不同的分法。(四)幼兒獨(dú)立操作1、將幼兒分成三組,每組分20朵左右的

3、花,讓其進(jìn)行分類。2、分類完成后,再數(shù)出每種花各有幾朵,按這個(gè)數(shù)量在后面畫上相應(yīng)的圓點(diǎn)。(五)結(jié)束將三組的作品收上來講評(píng),再次讓幼兒明確不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的分類教學(xué)反思:這節(jié)課對(duì)能力強(qiáng)的小朋友來講可能簡(jiǎn)單了,對(duì)能力強(qiáng)的小朋友可以讓他們自己一些花瓣出來分類

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