拾穗第一課時MicrosoftWord文檔.doc

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1、第四單元課題：拾穗課時：第1課時內(nèi)容拾穗教學目標知識1、正確、規(guī)范書寫本課生字。2、通過理解重點詞句體會農(nóng)民勞動的辛苦，增強對勞動人民的理解同情。情感教育3、有感情地朗讀課文重難點理解重點詞句體會農(nóng)民勞動的辛苦，師生活動過程一．導入新課　　今天我們來學習“收獲”這一單元的第二篇課文《拾穗》板書（拾穗）“拾”是什么意思？“穗”是指什么？　　二．初讀課文，整體感知　　1．自由讀課文注意：讀準字音，讀通句子?！　?．檢查字詞彌散　晚餐　監(jiān)督　遵循　搜尋　逼真　偷竊欣賞充滿　　三．理解課文內(nèi)容　1．從課文中的哪一部分看出收獲了？（第一段）板書（收

2、獲）讀一讀。麥香混合在塵霧中，彌散在田野上，遠處堆起了金黃色的麥垛，一片豐收的景象。這收獲的季節(jié)屬于拾穗者嗎？我們來進一步欣賞這副油畫。　2．欣賞畫面，說說你看到了什么？　3．文中，作者也對這三位婦女拾穗時的情景進行了具體、細致的描寫?！　∧x課文2-4段，邊讀邊畫出描寫三位婦女動作、神態(tài)的句子。　4．說說你畫的句子　　　板書：中間承擔生活重擔右邊腰落下毛病左邊艱苦生活剛開始　5．再讀課文2-5段，結(jié)合課文中的詞句說說你從中體會到什么？　6．同學結(jié)合油畫談出了自己的感受，我們看看作者是怎樣評價這副畫的？　　7指名讀第6、7段　　由于米勒對

3、勞動的辛苦有切身的感受，因此這副畫畫的十分逼真，認真的欣賞會產(chǎn)生豐富的感受和聯(lián)想?！　∷模楦猩A　　誰來說說你的感受和聯(lián)想？收獲的季節(jié)屬于她們嗎？她們能享受到收獲的幸福嗎？　　板書設(shè)計　　　　　　　　　收獲　　　　　　　　　　　　　中間：承擔生活重擔　　　　　　　　　拾穗　｛右邊：腰落下毛病　　　　　　　　　　　　　左邊：艱苦生活剛開始