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《幼兒園小班教案《青蛙折紙》含反思（通用）.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃《青蛙折紙》帶反思小班教學(xué)計(jì)劃《青蛙折紙》包含對(duì)適用于小班學(xué)生的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)的反思，以便孩子們可以在折疊青蛙以形成夏季圖片的基礎(chǔ)上畫出有趣的情節(jié)，掌握對(duì)角線的折疊，對(duì)面折疊，然后將四個(gè)角移到中心?；炯寄埽珉p三角褶皺，體驗(yàn)折紙青蛙的樂趣，看看幼兒園小班《青蛙折紙》的反光教學(xué)計(jì)劃。活動(dòng)目標(biāo)：1.掌握基本技能，例如對(duì)角線折疊，對(duì)面折疊，四角到中心折疊以及雙三角折疊2.在折疊青蛙的基礎(chǔ)上，添加有趣的情節(jié)以形成夏季圖片。3.體驗(yàn)折紙青蛙的樂趣。4.能夠發(fā)展出豐富的想象力，并充滿信心地將您的作品介紹給您的同伴。5.感受工作的美麗。繁重而艱
2、巨的活動(dòng)：掌握基本技能，例如對(duì)角線折疊，對(duì)面折疊，中心四個(gè)角和雙三角形折疊。在折疊青蛙的基礎(chǔ)上，添加有趣的地塊以形成夏季圖片?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.課件；青蛙音樂剪輯。2.青蛙折紙步驟圖；綠色方形紙；一些兒童池塘的背景圖片；膠水等3.活動(dòng)開始前，豐富兒童的青蛙經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)程序：1.創(chuàng)造一種藝術(shù)觀念，引起對(duì)兒童折紙的興趣。1.播放音樂，以故事形式帶孩子進(jìn)入青蛙生活。老師：在湖邊的花朵上，有一只美麗可愛的小青蛙。它每天唱歌，唱歌和唱歌，生活愉快而奔放。但是，經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間，這只小青蛙卻沒有小伙伴的陪伴。內(nèi)心感到非常孤獨(dú)和寂寞。我能做什么？2.小班的小寶寶是一個(gè)樂于助
3、人的好孩子。我如何幫助小青蛙找到一個(gè)好方法？老師：您的想法太好了，為此找一個(gè)伙伴。3.你喜歡青蛙嗎？它是什么樣子的？幾條腿？青蛙的前后腿有什么區(qū)別？老師：青蛙的前腿向前伸展，后腿向后伸展。老師今天為小青蛙找到了一個(gè)小伙伴，并折疊了一只快樂的小青蛙。顯示青蛙的步調(diào)圖，以指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)觀察。2.兒童折紙青蛙，并添加有趣的情節(jié)，以體驗(yàn)折紙的樂趣。1.老師的孩子們的歌曲逐步演示了折疊方法，重點(diǎn)放在雙三角形的折疊上。（1）折疊蛙身：方形，角形折成三角形；三角形中心再次折疊；捏住一個(gè)角并向上折疊，折疊一側(cè)并翻過來，然后捏住一個(gè)角并向上折疊成兩個(gè)正方形，一只手捏住尖角，
4、另一只手伸展成一個(gè)雙三角形，青蛙身體折疊。（2）折疊青蛙的后腿，前腿：小的蟑螂會(huì)變成青蛙，首先長(zhǎng)出前腿還是后腿？捏住上層左側(cè)的三角形的角以形成到中心線的后腿，然后捏住右角以折疊中心線以形成另一條后腿。折疊紙張，然后向上折疊前腿，然后再折疊另一前腿。小青蛙被折疊了。（4）在青蛙上畫大眼睛和裝飾性標(biāo)記，青蛙就完成了。2.鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，老師指導(dǎo)并幫助幼兒掌握要點(diǎn)，體驗(yàn)成功感。（1）現(xiàn)在，請(qǐng)幫助小青蛙找朋友。（2）當(dāng)您是青蛙時(shí)，要當(dāng)心并小心。（3）折疊青蛙后，在青蛙的頭頂上畫一個(gè)大的，凸起的眼睛，然后畫一個(gè)漂亮的標(biāo)記，將一些膠輕輕擦到青蛙的背面，然后將青蛙粘
5、在紙。用手按壓青蛙將其粘住。（4）引導(dǎo)幼兒根據(jù)青蛙的折疊來添加有趣的情節(jié)。涂完小青蛙后，我們一起裝飾青蛙的家，讓小青蛙和小朋友快樂地生活在一起。（5）完成工作的孩子可以向您的同齡人講青蛙故事。（6）在紙的背面有兩個(gè)雙面膠帶。請(qǐng)輕輕地剝掉孩子們，然后將它們放在小盤子上。讓我們一起享受吧！3.評(píng)論摘要：展出兒童作品?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)期間，教師可以結(jié)合各種活動(dòng)，為年幼的孩子創(chuàng)建夏日池塘景觀，為活動(dòng)鋪平道路，并準(zhǔn)備豐富的池塘景觀，以幫助兒童感知風(fēng)景的美感并體驗(yàn)夏日的歡樂。不足之處：1.在老師的示范步驟中，步驟被折疊起來，只是一步一步地折疊起來，可以省去一些時(shí)間讓
6、孩子創(chuàng)造空間。2.個(gè)別兒童繪畫的鏈接不能很好地達(dá)到目標(biāo)。3.如果將一些游戲滲透到活動(dòng)中，將會(huì)更好地激發(fā)孩子們參加活動(dòng)的熱情。小百科全書：青蛙的身體可以分為三個(gè)部分：頭部，軀干和四肢。青蛙的前腳有四個(gè)腳趾，后腳有五個(gè)腳趾。青蛙的頭兩側(cè)各有兩個(gè)小小的鼓包。它是耳膜，青蛙可以通過耳膜聽到聲音。青蛙的后背是綠色的，非常光滑，非常柔軟，并且有花紋，腹部是白色的。它可以隱藏在草叢中，更容易捕獲害蟲，并且可以保護(hù)自己。它的皮膚也可以幫助它呼吸。它的安全氣囊只是雄蛙。青蛙以舌頭為食，舌頭上有粘液。
