籃球：行進(jìn)間高運(yùn)球練習(xí).doc

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1、廣州市旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)?；@球課專選課教學(xué)設(shè)計(jì)方案------籃球生本教學(xué)課教學(xué)內(nèi)容：一．游戲：運(yùn)球與傳接球接力賽二．行進(jìn)間高運(yùn)球練習(xí)三．發(fā)展個(gè)性練習(xí)：教學(xué)比賽執(zhí)教教師：鄧平倫時(shí)間：2009年4月17日籃球課專項(xiàng)選課教學(xué)設(shè)計(jì)——籃球生本教學(xué)課一．指導(dǎo)思想：通過體育教學(xué)中的集體因素和學(xué)生間交流的社會(huì)性作用，通過學(xué)生的互幫互學(xué)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)質(zhì)量，并達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)性的作用。本節(jié)課是以學(xué)生身體練習(xí)為主要手段，以學(xué)生的“健康第一”為指導(dǎo)思想，課堂上注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)的教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)展學(xué)生合作探究能力，培養(yǎng)學(xué)

2、生的社會(huì)適應(yīng)能力。學(xué)生在小組探究性學(xué)習(xí)中，可激發(fā)學(xué)生的潛能，充分發(fā)揮學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，為學(xué)生的終身體育打下了良好的基礎(chǔ)。二．教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解行進(jìn)間高運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)和節(jié)奏感。2．技能目標(biāo)：能讓80%的學(xué)生領(lǐng)會(huì)行進(jìn)間高運(yùn)球的基本技術(shù)。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識，增強(qiáng)自信心。三．教學(xué)內(nèi)容：（一）行進(jìn)間高運(yùn)球（二）教學(xué)比賽四．學(xué)情分析：通過選項(xiàng)教學(xué)，女生籃班有90%以上的學(xué)生對籃球都有濃厚的興趣，但由于籃球基礎(chǔ)較差，加上各個(gè)小組成員來自各個(gè)不同的行政班級，這就使她們的溝通與團(tuán)隊(duì)合作帶來一定

3、的困難。由于初中傳統(tǒng)教學(xué)方法的慣性思維的影響，大部分學(xué)生不會(huì)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，這也會(huì)讓她們對學(xué)習(xí)籃球的興趣形成很大的障礙。針對這種情況，在本課中貫徹生本教育理念，在教學(xué)教法上激發(fā)每位學(xué)生的潛能，讓每位學(xué)生主動(dòng)參與到課堂學(xué)習(xí)中來，既加強(qiáng)了小組的團(tuán)隊(duì)精神，又培養(yǎng)了學(xué)生對籃球的興趣。五．教材分析：我教學(xué)的內(nèi)容是根據(jù)女生的籃球水平進(jìn)行設(shè)計(jì)的。籃球運(yùn)球單元為10課時(shí)。行進(jìn)間高運(yùn)球是籃球項(xiàng)目中一項(xiàng)最基本的技術(shù)，學(xué)生只有掌握好基本技術(shù)后才能更好地進(jìn)行復(fù)雜的技術(shù)練習(xí)，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。行進(jìn)間高運(yùn)球是籃球運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作中的一種

4、，但各種運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作的過程無一例外都是由身體姿勢，手臂動(dòng)作、球的落點(diǎn)和手腳協(xié)調(diào)合配四個(gè)環(huán)節(jié)組成的。運(yùn)球技術(shù)的關(guān)鍵是手對球的控制支配能力，腳步移動(dòng)的熟練程度以及手、腳、身體三者的緊密配合。六．教學(xué)過程（一）引起注意階段1．集中整隊(duì)，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。2．宣布本課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。（二）激發(fā)興趣階段1．徒手操：防止運(yùn)動(dòng)損傷。2．運(yùn)球與傳接球比賽（游戲）：通過游戲?qū)氡菊n的主題。（三）接授新知識階段行進(jìn)間高運(yùn)球：以小組為單位進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。重點(diǎn)：腕動(dòng)指壓。難點(diǎn)：運(yùn)球節(jié)奏。（四）發(fā)展個(gè)性階段教學(xué)比賽：以小組為單位在組內(nèi)或

5、組間進(jìn)行教學(xué)比賽。（五）恢復(fù)身心階段“兔子跳”放松操：促使學(xué)生消除肌肉的疲勞，身心得到恢復(fù)?；@球課教學(xué)設(shè)計(jì)方案——籃球生本教學(xué)課時(shí)間：第10周星期五第6節(jié)班級：職一（24-26班）女生籃球班人數(shù)：人執(zhí)教教師：鄧平倫教學(xué)內(nèi)容1．進(jìn)行間高運(yùn)球2．發(fā)展個(gè)性練習(xí)場地器材籃球12個(gè)、4個(gè)半場教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解行進(jìn)間高運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)和節(jié)奏感。2．技能目標(biāo)：能讓80%的學(xué)生領(lǐng)會(huì)行進(jìn)間高運(yùn)球的基本技術(shù)。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識，增強(qiáng)自信心。前置作業(yè)你常見的運(yùn)球動(dòng)作有哪些，并模仿1—2個(gè)動(dòng)作。教學(xué)順序教

6、學(xué)常規(guī)→徒手操→游戲→行進(jìn)間高運(yùn)球→發(fā)展個(gè)性練習(xí)→放松操→小結(jié)與布置作業(yè)→下課順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容達(dá)成目標(biāo)組織形式教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)強(qiáng)度引起注意階段2教學(xué)常規(guī)：1.集中整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)和安排見習(xí)生。2.宣布教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性。按四列橫隊(duì)集中****************************************▲教師叫口令整理隊(duì)伍。要求：快、靜、齊。小激發(fā)興趣階段8一．徒手操：（4X8拍）1．頭部運(yùn)動(dòng)2．?dāng)U胸運(yùn)動(dòng)3．體側(cè)運(yùn)動(dòng)4．體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)5．腹背運(yùn)動(dòng)6．踢腿運(yùn)動(dòng)7．腂腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二．游戲：運(yùn)球與傳接

7、球比賽規(guī)則：從3號線向前運(yùn)球至1號線的標(biāo)志物后返回，到2號線時(shí)傳球給下一位隊(duì)員。站在隊(duì)伍的側(cè)面。1、1.提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性。2.熱身，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。1．提高學(xué)生對籃球的興趣。2．培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。3．為導(dǎo)入主題作準(zhǔn)備。組織隊(duì)形：按四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開。1▲—▲—▲—▲—8米2——————3米3——————********************1號線為標(biāo)志物，2號線為傳球線，3號線為起點(diǎn)與終點(diǎn)線。教師邊叫口令邊帶操教師進(jìn)行統(tǒng)一指揮學(xué)生跟老師做操。要求：動(dòng)作有力到位。學(xué)生按游戲的規(guī)則進(jìn)行比賽中順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容達(dá)成目標(biāo)組

8、織形式教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)強(qiáng)度接授新知識階段30行進(jìn)間高運(yùn)球1．從游戲?qū)肭爸米鳂I(yè)。（提出問題）2．學(xué)生分組練習(xí)與探討。（討論問題）3．小組與個(gè)人展示。（解決問題）4．學(xué)生繼續(xù)練習(xí)與提高。（鞏固問題）重點(diǎn)：腕動(dòng)指壓。難點(diǎn)：運(yùn)球節(jié)奏。1．提高學(xué)生探討問題的能力。2．增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃的自信心。3．培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。1．分