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《祖逖同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、祖逖同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練祖逖同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語言基礎(chǔ)知識1漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。祖逖不能清中原而復(fù)濟者,有如大江!2下列加點的字注音有誤的一組是()A少有大志shà蹴琨覺ù司州主簿bùB軍咨祭酒zī司馬睿ruì糾合驍健xiā遂屯淮陽suí千人廩lǐn戎狄乘隙róngD擊楫而誓í非惡聲è起冶鑄兵zhì3下面加點的字解釋有誤的一組是()A與劉琨俱為司州主簿。俱:都。B使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原。使:派。遂屯淮陽,起冶鑄兵。兵:士兵。D給千人廩,布千匹。廩:米倉,這里指軍餉。4把下列短語譯成現(xiàn)
2、代漢語。⑴糾合驍健――⑵望風(fēng)響應(yīng)――⑶自相魚肉――⑷起冶鑄兵――用中原句填空。表明祖逖少有大志的語句是_____,____,___:“_______!”_____。最能表明他北伐決心的語句是_______:“______,_____!”語言表達訓(xùn)練6祖逖北伐之志實現(xiàn)的最大的障礙是什么?他是如何做的?這給你哪些啟示?7結(jié)合談?wù)勀男┑胤奖憩F(xiàn)祖逖作為一代名將的膽識?8根據(jù)下面語言材料,運用對偶知識對出下聯(lián)。春天時,湖水漲滿,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,色斑斕,景如畫,人游中,如行畫中。上聯(lián)是:春水船如天上坐下聯(lián)為:9仿照畫線
3、的句子,在空白處填寫兩個句子,使之構(gòu)成排比句。愛讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;________;________;讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。10請寫出一句古代有關(guān)待人處世的名言警句。(內(nèi)外皆可)內(nèi)同步閱讀閱讀下列字,回答11—16題。初,范陽祖逖,少有大志,與劉琨俱為司州主簿。同寢,中夜聞雞鳴,蹴琨覺,曰:“此非惡聲也!”因起舞。及渡江,左丞相睿以為軍諮祭酒,逖居京口,糾合驍健,言于睿曰:“晉室之亂,非上無道而下怨叛也,由宗室爭權(quán),自相魚
4、肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遺民既遭殘賊,人思自奮,大王誠能命將出師,使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原,郡國豪杰,必有望風(fēng)響應(yīng)者矣!”睿素?zé)o北伐之志,以逖為奮威將軍、豫州刺史,給千人廩,布三千匹,不給鎧仗,使自召募。逖將其部曲百余家渡江,中流,擊揖而誓曰:“祖逖不能清中原而復(fù)濟者,有如大江!”遂屯淮陰,起冶鑄兵,募得二千余人而后進。11.解釋下列句中加點的字詞。(1)糾合驍?。?)自相魚肉(3)遂屯淮陰12句子中加點詞注音釋義正確的一項是( )A.少有大志:shǎ此非惡聲也:討厭的聲音B.蹴琨覺:ù遂使戎狄乘隙:于是,就.千人廩:lǐn
5、g睿素?zé)o北伐之志:平素、向D.不給鎧仗:uǐ逖將其部曲百余家渡江:讓13.下面句子翻譯正確的是( )A.因起舞:于是起跳舞B.遂使戎狄乘隙,毒流中土:從而讓戎狄乘虛而入,屠戮中原。.使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原:派像我祖逖這樣的人出使中原,以恢復(fù)中原的統(tǒng)一。D.起冶鑄兵:起爐煉鐵,招募兵馬。14.段中包含了不少的成語,至少找出兩個,并解釋它們的意思。1.段的主要內(nèi)容是“祖逖北伐”,但開篇卻寫的是“少有大志”,作者為什么要這樣寫?16.“及渡江”,司馬睿讓祖逖做軍諮祭酒,這是軍事顧問一類的官,但祖逖卻“糾合驍健”,向司馬睿直言要收復(fù)中原
6、。面對祖逖義正詞嚴(yán)的請求,司馬睿是怎么做的?他的這種做法和他的哪種心態(tài)是吻合的(原)?面對司馬睿的這種做法,祖逖采取了什么行動?從中,你認(rèn)為祖逖是個什么樣的人?外拓展閱讀閱讀下列兩段字,完成17—23題。(一)司馬光好學(xué)《三朝名臣言行錄》司馬溫公幼時,患記問不若人,群居講習(xí),眾兄弟既成誦,游息矣;獨下帷絕編,迨能倍誦乃止。用力多者收功遠,其所精誦,乃終身不忘也。溫公嘗言:“書不可不成誦,或在馬上,或中夜不寢時,詠其,思其義所得多矣?!?7.解釋下列句中加點的詞。(1)患記問不若人(2)迨能倍誦乃止(3)詠其18.本中概括主旨的句
7、子是:()A.用力多者收功遠?! .其所精通乃終身不忘。.書不可不成誦。 D.詠其,思其義,所得多矣。19.中“獨下帷絕編”意思是只有司馬光獨自苦讀。我們學(xué)過一個類似的成語也是形容讀書勤奮,這個成語是()(二)誡子書諸葛亮夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①靜以修身②儉以養(yǎng)德③非澹泊無以明志④非寧靜無以致
8、遠21.本作者就哪幾個方面進行了論述?從這幾個方面又是怎樣展開論述的?22.作者寫這封信的用意是什么?23.中有兩句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠”的座右銘,請寫出這兩句話。語言基礎(chǔ)知識1略2D解析:“冶”應(yīng)讀作“ě”。3解析:“兵”這里是兵器的意思。4⑴糾合驍健―