小白兔和小黑兔.doc

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1、幼兒園小班語(yǔ)言教案：小白兔和小黑兔活動(dòng)目標(biāo)：1、觀察小兔子的表情、動(dòng)作，嘗試想象小兔子的心理活動(dòng)以及角色之間的對(duì)話。學(xué)用響亮的聲音講述畫面的內(nèi)容。2、體驗(yàn)好朋友之間相互幫助、相互關(guān)心的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事畫面、小兔頭飾、錄音機(jī)、磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀察畫面(1)：小白兔看見(jiàn)蘿卜了師：今天天氣真好，誰(shuí)來(lái)了?小白兔會(huì)到哪里去?幼：拔蘿卜、摘樹葉、出去玩。師：小白兔看到蘿卜會(huì)怎么做呢?幼：讓蘿卜滾動(dòng)起來(lái)，把蘿卜拖、搬、抬回家，請(qǐng)人把蘿卜運(yùn)回去……二、觀察畫面(2)：小白兔拔蘿卜師：小白兔心里在想什么?(出示云記號(hào)，幼兒講述)這個(gè)記號(hào)

2、是小白兔腦子里想的東西，叫云記號(hào)。師：我們一起來(lái)試一試(一起做拔蘿卜動(dòng)作)。還是沒(méi)有拔出來(lái)，小白兔怎么樣?幼：他汗流浹背了。師：汗流浹背這個(gè)詞語(yǔ)真好聽(tīng)，大家學(xué)一學(xué)。師：大蘿卜拔不出來(lái)小白兔不能吃了，怎么辦?幼：大卡車來(lái)運(yùn)上去，找好朋友幫忙，請(qǐng)駕駛員幫忙，就拔小蘿卜來(lái)吃。師：這時(shí)小白兔又想到了誰(shuí)?云記號(hào)里是什么?幼：遇到困難可以請(qǐng)好朋友幫忙。老師戴頭飾和幼兒一起表演。三、觀察畫面(3)：小黑兔送小白兔回家?guī)煟盒『谕每匆?jiàn)好朋友哭了，小黑兔會(huì)怎么幫好朋友呢?幼：別哭，別哭，我來(lái)幫助你。別怕，我來(lái)幫助你，我們一起回家吧!(把耳朵捂住就

3、可以。)四、游戲體驗(yàn)兩個(gè)人抱一抱，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的好朋友，模擬和好朋友到草地上玩，三個(gè)、四個(gè)手拉手，變成好朋友了。附故事???小白兔和小黑兔一天，小白兔出去玩，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只大蘿卜。小白兔高興極了，心想：我要和好朋友小黑兔一起吃。可是蘿卜太大了，小白兔拔得滿頭大汗，氣喘吁吁，還是沒(méi)能拔出來(lái)。怎么辦呢?小白兔想去找小黑兔幫忙。來(lái)到小黑兔的家，小白兔對(duì)小黑兔說(shuō)：“小黑兔，我發(fā)現(xiàn)了一只大蘿卜，你和我一起去拔蘿卜好嗎?”小黑兔說(shuō)：“好的，好的?！眱蓚€(gè)好朋友一起用力拔蘿卜，“嗨喲——嗨喲——”蘿卜終于拔出來(lái)了。小白兔和

4、小黑兔高興地抬起蘿卜準(zhǔn)備回家。這時(shí)，“轟隆隆——”打雷了。小白兔害怕得哭了起來(lái)。小黑兔就對(duì)小白兔說(shuō)：“不要怕，不要怕，我會(huì)保護(hù)你的?！毙“淄貌豢蘖耍麑?duì)小黑兔說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友?！碧?yáng)出來(lái)了，兩個(gè)好朋友高高興興地回家吃蘿卜了。