中班音樂活動(dòng)《森林音樂家》.doc

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1、中班音樂活動(dòng)：森林音樂家活動(dòng)目標(biāo)1．熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲，初步掌握歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏。2．在仿編歌詞的過(guò)程中，感受歌曲快樂、活潑的旋律和意境。活動(dòng)準(zhǔn)備1、知識(shí)準(zhǔn)備：了解小提琴，及多種樂器的演奏方法及美妙聲音。2、課件、圖譜，小動(dòng)物及樂器卡。活動(dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣。引出話題：森林里要開音樂會(huì)。提問(wèn)：你聽過(guò)音樂會(huì)嗎？舉行音樂會(huì)的人會(huì)表演什么節(jié)目？二、捕捉歌詞的結(jié)構(gòu)，學(xué)唱歌曲。1．傾聽小提琴演奏片段，初步了解小提琴的演奏方式師：森林里的音樂會(huì)有誰(shuí)會(huì)來(lái)表演呢？聽，這是什么聲音？（提琴音效）師：到底是什么樂器發(fā)出的這么美妙聲音呢？（出示ppt圖片）師：你知道小提琴是怎么演奏的嗎？（拉

2、）誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？師：一起跟著音樂來(lái)拉一拉小提琴！2．圖譜演示，完整說(shuō)唱第一段歌詞師：是誰(shuí)在拉小提琴呢？我們一起來(lái)聽一聽。（教師結(jié)合圖譜念第一段）3．感受歌曲附點(diǎn)的節(jié)奏段落師：小松鼠是怎么說(shuō)的？（帶著什么？它說(shuō)自己是誰(shuí)？它是怎么拉的？）師：你覺得什么地方節(jié)奏有變化？（里面、提琴）這樣的節(jié)奏就叫附點(diǎn)節(jié)奏。師：一起跟著小松鼠說(shuō)一說(shuō)！4．完整感受第一段音樂，嘗試演唱。聽伴奏，默唱。跟著琴聲、看圖譜演唱歌曲。5．挖掘情感，表現(xiàn)快樂的情緒。三、引導(dǎo)幼兒嘗試仿編第二段歌詞。1．師：音樂會(huì)真熱鬧呀，除了音樂家小松鼠，還會(huì)有誰(shuí)也在演奏呢？（ppt）22．師：聽，小白兔在演奏什么樂器？（音效）小喇叭是怎樣

3、演奏的？（吹）3．師：小白兔要來(lái)表演了，這張圖譜什么地方要換一換呢？把小白兔說(shuō)的話變成好聽的歌唱出來(lái)！4．介紹歌曲名稱《森林音樂家》。5．幼兒分組表演。四、幼兒創(chuàng)編圖譜，表演唱。1．師：還有好多小動(dòng)物也想來(lái)參加音樂會(huì)，你想邀請(qǐng)誰(shuí)來(lái)呢？它會(huì)演奏什么樂器？請(qǐng)你在自己的圖譜上貼一帖，再唱一唱。2．幼兒互相將自己的繪畫內(nèi)容填入歌曲，唱給同伴聽。3．誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你邀請(qǐng)了什么小動(dòng)物，它要演奏什么樂器？有沒有誰(shuí)碰到了困難，需要大家?guī)蛶兔Γ浚菲鞑徽J(rèn)識(shí)、節(jié)奏改變等）4．大家一起來(lái)唱一唱。（2-3遍）五、結(jié)束今天的音樂會(huì)真熱鬧，下次，我們?cè)侔迅嘈?dòng)物唱進(jìn)我們的歌曲吧！2