如何對待挑食的孩子.doc

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1、如何對待挑食的孩子？???蔬菜中無機鹽和維生素的含量較豐富含有的纖維素較多纖維素可以刺激腸的蠕動，減少腸對體內(nèi)毒素的吸收……，可對于年幼無知挑食的孩子來說，大道理是無濟于事，只有靠教師的耐心與方式方法。????很多孩子挑食、偏食嚴(yán)重，對青菜、肉湯不屑一顧。一吃飯就發(fā)愁：包子吃皮不吃餡，大部分青菜一口不嘗……，因為在家習(xí)慣以養(yǎng)成，想立即改掉不是輕易而舉的事。????針對幼兒這樣的情況，我們應(yīng)首先找家長交流孩子情況，找出幼兒挑食、偏食的原因以便對癥下藥：???1、家庭成員過分溺愛、遷就，生活上照顧太周到；???2、家庭中幼兒的餐點以奶制品、蛋制品為主；???3、父母的遷就形成了

2、幼兒自我中心的不良行為，表現(xiàn)在飲食上是自己說了算，形成了挑食、偏食的習(xí)慣；???4、父母的言行讓孩子潛移默化地受到影響。????如家長當(dāng)著幼兒面給教師說：孩子不吃就算了、隨便吃點等，給聰明的孩子提供了可乘之機。????在幼兒園里對待幼兒的教育，首當(dāng)其沖的是對幼兒的健康教育，幼兒若沒有一個健康的身體，三天生病兩天打針，還談什么愉快游戲？更何況幼兒的良好飲食習(xí)慣需要從小養(yǎng)成。像這樣的孩子若不及時糾正，長此下去不但對幼兒的身體有影響，而且對幼兒的個性品質(zhì)也會有不良影響，所以我們應(yīng)采取了以下措施：???1、與家長坦城的交換意見，請求家長配合；如關(guān)于吃飯一事要與老師教育一致；???2

3、、開展“蔬菜成熟了”教育活動，認(rèn)識蔬菜的名稱、特征，了解其營養(yǎng)；同時開展生活課程：“蘿卜雞蛋餅”、“菠菜雞蛋湯”等活動，讓幼兒現(xiàn)場觀察制作過程，調(diào)起幼兒的胃口；???3、帶幼兒去食堂了解炊事員的辛勤勞動，從而尊重炊事員的勞動；???4、飯前向幼兒介紹菜名及簡單營養(yǎng)；???5、在分飯時先分幼兒不愛吃的，讓孩子知道我把這個菜吃完自己喜歡的菜老師就給分上；???6、發(fā)現(xiàn)孩子點滴進步及時給予鼓勵、發(fā)小獎品等激勵措施，并讓幼兒知道不挑食就會健康、漂亮；不挑食老師會更喜歡她。