七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 有理數(shù)的加法和減法導(dǎo)學(xué)案(2)蘇科版.doc

七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 有理數(shù)的加法和減法導(dǎo)學(xué)案(2)蘇科版.doc

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時間:2020-06-24

七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 有理數(shù)的加法和減法導(dǎo)學(xué)案(2)蘇科版.doc_第1頁
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1、課題:2.4有理數(shù)的加法和減法(2)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷探索有理數(shù)加法運算律的過程,理解有理數(shù)的加法運算律的實質(zhì);2.能運用加法運算率簡化加法運算.【學(xué)習(xí)重點】1.有理數(shù)加法的運算律及其實質(zhì);2.運用有理數(shù)加法法則簡化運算.【問題導(dǎo)學(xué)】問題1.計算:題組一:3+(-5)=.(-5)+3=.題組二:..通過上述計算,你有什么發(fā)現(xiàn)?和同學(xué)進(jìn)行交流.問題2.(1)任意選擇兩個有理數(shù)(至少有一個負(fù)數(shù)),分別填入下列□和○內(nèi),并比較兩個運算結(jié)果,這時,你的發(fā)現(xiàn)仍然正確嗎?□+○和○+□(2)任意選擇三

2、個有理數(shù)(至少有一個負(fù)數(shù)),分別填入下列□,○和◇內(nèi),并比較兩個運算結(jié)果,這時,你的發(fā)現(xiàn)仍然正確嗎?(□+○)+◇和□+(○+◇)通過上面的研究,你能將你的發(fā)現(xiàn)用數(shù)學(xué)式子描述出來嗎?試一試?、?;②.【問題探究】問題1.計算下列各題:(1)(-23)+(+58)+(-17)(2)(-2.8)+(-3.6)+(-1.5)+3.6(3)問題2.計算:(1)(-11)+8+(-14)(2)(-4)+(-3)+(-4)+3(3)(4)0.35+(-0.6)+0.25+(-5.4)問題3.(1)農(nóng)貿(mào)市場里一

3、名攤販一周中每天的盈、虧情況(盈余為正,單位:元)如下:128.5,-25.6,-15,27,-7,36.3,97.該攤販這一周內(nèi)總的盈、虧情況如何?(2)小蟲從某點O出發(fā),在一直線上來回爬行,假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負(fù)數(shù),爬過的各段路程依次為(單位:厘米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.試問:小蟲最后能否回到出發(fā)點O?【問題評價】1.計算:(1)(-3)+40+(-32)+(-8)(2)43+(-77)+27+(-43)(3)18+(-16)+(-23)

4、+16(4)(-3)+(+7)+4+3+(-5)+(-4)(5)5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1)(6)2.某天早晨氣溫是-3℃,到中午升高了5℃,晚上又降低了3℃,到午夜再降低了4℃,求午夜時的溫度.

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