七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4有理數(shù)的加法與減法學(xué)案1 蘇科版.doc

《七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4有理數(shù)的加法與減法學(xué)案1 蘇科版.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、江蘇省高郵市車邏初級中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊2.4有理數(shù)的加法與減法學(xué)案1蘇科版學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解加減法統(tǒng)一成加法的意義，能準(zhǔn)確地進(jìn)行加減混合運算；2.理解省略加號和括號的有理數(shù)加減混合運算的算式；3.能自覺地靈活運用運算律簡化運算，熟練地進(jìn)行加減混合運算；4.通過學(xué)生參與探索運算律在加減混合運算中作用的數(shù)學(xué)活動，體會有理數(shù)運算中分析和轉(zhuǎn)化的思想方法。重點、難點：運用加法的運算律簡化運算，熟練、準(zhǔn)確地進(jìn)行加減混合運算.學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)提綱】初步感知、激發(fā)興趣1.算式(－6)＋(＋5)－(＋3)＋(－2)－(－5)可以怎樣計算?有多少種不同的算

2、法?3.回答下列問題：（1）有理數(shù)加減混合運算是按照怎樣的運算順序來計算的？（2）既有有理數(shù)加法又有有理數(shù)減法的混合運算，怎樣聯(lián)系有理數(shù)的減法法則進(jìn)行計算?二.【預(yù)學(xué)練習(xí)】初步運用、生成問題1．把（-8）-（+4）+（-6）-（-1）寫成省略加號的和的形式并說出它們的兩種讀法：2．計算:①7－(－8)＋(－11)－(＋3)＋4②－5＋6－3＋7－8－5三.【新知探究】師生互動、揭示通法活動1.計算(2)四.【解疑助學(xué)】生生互動、突出重點活動2.小組交流：有理數(shù)加減法混合運算的步驟是什么？活動3.靈活運用拆項、分解等方法，計算復(fù)雜的題目，每

3、組舉例試一試.活動4.五.【變式拓展】能力提升、突破難點問題1.我們計算以下各式的值,并分析與之間的關(guān)系以及與之間的關(guān)系你從中受到什么啟示呢?能否根據(jù)上述關(guān)系解答下面的式子呢？問題2.陽陽和明明做上樓梯游戲，規(guī)定一步只能上一級或二級臺階，玩著玩著兩人發(fā)現(xiàn)：當(dāng)樓梯的臺階為一級、二級、三級、………逐步增加時，樓梯的上法數(shù)依次為：1，2，3，4，5，8，13，21，……,請你仔細(xì)觀察這列數(shù)中的規(guī)律后回答:上12級臺階共有多少種上法？六.【回扣目標(biāo)】學(xué)有所成、悟出方法1.有理數(shù)的加減運算可以統(tǒng)一為運算；2.在進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運算時,小學(xué)所學(xué)的

4、混合運算法則.