高中數學 1.2 函數及其表示習題教案 新人教A版必修.doc

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1、函數及其表示課題：§1.2函數及其表示習題課教材分析函數是描述客觀世界變化規(guī)律的重要數學模型．高中階段不僅把函數看成變量之間的依賴關系，同時還用集合與對應的語言刻畫函數，高中階段更注重函數模型化的思想．教學目的1.會求一些簡單函數的定義域、值域、解析式；2.能夠正確使用“區(qū)間”的符號表示函數的定義域；重點理解函數的模型化思想，用集合與對應的語言來刻畫函數；難點求值域的方法教學流程教學內容師生活動及時間分配一、函數及其表示知識點函數定義域值域區(qū)間書寫分段函數2、（第七練）練習卷1-7（選擇）（全體學生回答）之后，由問題定義域、值域、解析式之間的關系時先給出習題，分析的同時提問

2、函數的幾種表示方式（板書）。通過對每一道題對與錯的分析，不僅進一步復習了函數的定義，對應關系，而且讓學生注意到函數相等如何正確判斷。（板書）通過這些3、練習卷7-114、練習卷?？蓟A題1、2題，課本補充作業(yè)：習題卷道題，由函數式求函數值，及由函數值求x，只要認清楚對應關系，感受數學中的“對號入座”。挖掘舊知，導入新知，激發(fā)學習興趣.由學生在黑板上演示。理解復合函數定義，學生能完成三種題型1.由f(x)的定義域，求f[g(x)]的定義域。2.由f[g(x)]的定義域，求f(x)的定義域。3.由f[g(x)]的定義域，求f[g(x)]的定義域。