高中數學 2.2等差數列的通項公式導學案 蘇教版必修.doc

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1、江蘇省灌云縣陡溝中學高中數學2.2等差數列的通項公式導學案蘇教版必修5一、學習目標：1.掌握“疊加法”求等差數列通項公式的方法；2.掌握等差數列的通項公式，并能用公式解決一些簡單的問題；3.理解等差數列的性質，能熟練運用等差數列的性質解決有關問題．二、學習重點：等差數列的通項公式，關鍵對通項公式含義的理解．三、學習難點：等差數列的性質和應用.四、學習過程（根據學科特點選擇性靈活運用）●自主質疑一、問題情境1．情境：觀察等差數列4,7,10,13,16，…,如何寫出它的第100項呢？[2．問題：設是一個首項為，公差為的等差數列，你能寫出它的第項嗎？●合作探究通過對引例的講解使學生了解“疊加法”，

2、引導學生自己總結得出等差數列的通項公式．●交流展示例1　第一屆現代奧運會于1896年在希臘雅典舉行，此后每4年舉行一次．奧運會如因故不能舉行，屆數照算．（1）試寫出由舉行奧運會的年份構成的數列的通項公式；（2）2008年北京奧運會時第幾屆？2050年舉行奧運會嗎？例2　在等差數列中，已知，求．例3　已知等差數列的通項公式為，求首項和公差．五、學習評價自我評價：A、滿意（）B、比較滿意（）C、不滿意（）教師評價：A、滿意（）B、比較滿意（）C、不滿意（）第1課（第1課時）鞏固案課本P39-40練習1，2，4，5，6．