工商管理特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃.doc

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1、2016年工商管理特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃2016年,本專業(yè)繼續(xù)緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需要進(jìn)行合理定位,積極和省內(nèi)外高校國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀工商管理專業(yè)交流學(xué)習(xí),凝練自身特色,總結(jié)特色專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。(一)師資隊(duì)伍建設(shè)1、繼續(xù)加大培養(yǎng)和引進(jìn)優(yōu)秀青年教師的力度,形成合理的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)。在嚴(yán)格準(zhǔn)入資格的要求下,對(duì)新進(jìn)的青年教師,幫助其制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,分期、分類精心培養(yǎng),逐步使用。2、繼承和發(fā)揚(yáng)新老教師的傳幫帶優(yōu)良傳統(tǒng),在雙向選擇的基礎(chǔ)上,新老教師結(jié)成對(duì)子,發(fā)揮老教師的優(yōu)勢(shì),在教學(xué)科研等方面給予年輕教師指導(dǎo)和幫助。3、

2、保證每位教師至少參加一次學(xué)術(shù)、教學(xué)研討會(huì),提升教師綜合素質(zhì)。4、重點(diǎn)抓好學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)工作,優(yōu)化組合教師團(tuán)隊(duì),形成學(xué)科研究方向特色。(二)課程建設(shè)1、制定本科人才培養(yǎng)方案(2016版)和大綱編寫計(jì)劃,對(duì)課程教學(xué)大綱編寫、審核工作和教學(xué)要件(包括教材、教學(xué)大綱、課件、教案、教學(xué)日志)的更新與修訂。2、繼續(xù)進(jìn)行課程教學(xué)規(guī)范的進(jìn)一步提升工作。在已完成的《管理學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》教學(xué)規(guī)范的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步構(gòu)建專業(yè)能力結(jié)構(gòu)圖和梳理關(guān)系。3、繼續(xù)按照特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃完成管理案例庫的建設(shè),特別是完成結(jié)合學(xué)院歷屆案例大賽、營(yíng)銷策劃大賽合作企

3、業(yè)的地方新晉商企業(yè)案例的編寫、匯總。4、完成全部省級(jí)精品課、校級(jí)精品課的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。(三)教學(xué)研究與改革1、各教研室分別開展圍繞專業(yè)課程建設(shè)與教改的教學(xué)研究活動(dòng)8次以上。2、組織專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)至少以一種教學(xué)方法改革為重點(diǎn),以外聘專家做講座、教師進(jìn)行研討、撰寫教學(xué)方法改革心得體會(huì)、論文等多種方式,將教學(xué)方法具體應(yīng)用到課堂教學(xué)過程中。3、取得校級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)或國(guó)家級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)。4、主持、完成校級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目3項(xiàng),力爭(zhēng)省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)。45、在重點(diǎn)核心及以上期刊發(fā)表教研論文2篇,在核心期刊發(fā)表

4、教育教學(xué)研究論文2篇。6、繼續(xù)在國(guó)學(xué)講座、振東管理大講堂基礎(chǔ)上開展學(xué)術(shù)講座和報(bào)告,交流科研成果,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展的能力。7、繼續(xù)開展博士論壇科研雙周活動(dòng)和學(xué)院教研雙周活動(dòng)(四)教學(xué)質(zhì)量項(xiàng)目建設(shè)1、進(jìn)行《管理學(xué)》課程的慕課準(zhǔn)備和規(guī)劃工作。2、立項(xiàng)校級(jí)教學(xué)質(zhì)量項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)質(zhì)量項(xiàng)目1項(xiàng)。(五)進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)1、加強(qiáng)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),在每個(gè)專業(yè)至少建設(shè)一個(gè)基地的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)與基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的模式探索。2、組織完成各年級(jí)不同主題的專業(yè)教育活動(dòng)40場(chǎng)。3、組織專業(yè)師生高質(zhì)量完成學(xué)年論文和畢業(yè)論文的撰寫工作。4、開

5、展暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和“科研訓(xùn)練與素質(zhì)拓展活動(dòng)周”活動(dòng)。5、組織專業(yè)學(xué)生參加山西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院第十二屆市場(chǎng)營(yíng)銷策劃大賽。6、凝練工商管理專業(yè)辦學(xué)特色,總結(jié)振東管理實(shí)驗(yàn)班校企合作培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。(六)特色專業(yè)網(wǎng)站建設(shè)1、優(yōu)化網(wǎng)站欄目。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,通過增加、刪減、歸并、拆分、更新等,優(yōu)化網(wǎng)站的各個(gè)欄目,突出重點(diǎn)。2、豐富網(wǎng)站內(nèi)容。在個(gè)欄目之下,及時(shí)上傳、更新內(nèi)容,使網(wǎng)站內(nèi)容更加全面、豐富。3、開展資源共享。將現(xiàn)有精品課程上網(wǎng)資源共享,積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)專業(yè)教師對(duì)專業(yè)建設(shè)所涉及的內(nèi)容進(jìn)行廣泛交流,共享資源與經(jīng)驗(yàn)。4、打造網(wǎng)站特色。

6、在學(xué)習(xí)他人、凝練團(tuán)隊(duì)自身特色的同時(shí),逐步塑造團(tuán)隊(duì)網(wǎng)站的特色,為團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供支持。(七)建設(shè)規(guī)劃及具體步驟根據(jù)特色專業(yè)建設(shè)思路及內(nèi)容,工商管理特色專業(yè)2016年計(jì)劃按照以下步驟開展建設(shè)(如表1)。表1工商管理特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃及步驟4時(shí)間建設(shè)內(nèi)容負(fù)責(zé)人2016年4月特色專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組安排部署全年建設(shè)和總結(jié)工作,專門召開全體專業(yè)教師工作落實(shí)會(huì)衛(wèi)虎林、宋瑞卿2016年4月完成校級(jí)教改項(xiàng)目、國(guó)家十三五規(guī)劃教材、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)工作郜軍、衛(wèi)虎林2016年6月制定2016版本科人才培養(yǎng)方案及課程建設(shè)規(guī)劃薛繼東2015年6月完成上

7、半學(xué)年專業(yè)教育專題講座活動(dòng)梅莉2015年6月簽訂專業(yè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)馬燕翔2015年6月邀請(qǐng)專家聽取特色專業(yè)建設(shè)匯報(bào),提出改進(jìn)意見衛(wèi)虎林2015年7月完成特色專業(yè)學(xué)年論文、畢業(yè)論文撰寫工作薛繼東2015年8月組織專業(yè)教師參加國(guó)內(nèi)外高校、學(xué)術(shù)會(huì)議相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流衛(wèi)虎林2015年8月組織優(yōu)秀專業(yè)學(xué)生到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地短訓(xùn)或長(zhǎng)訓(xùn)薛繼東、馬燕翔2015年9月完成《管理學(xué)》課程慕課申報(bào)材料準(zhǔn)備工作宋瑞卿2015年10月組織完成山西財(cái)經(jīng)大學(xué)營(yíng)銷策劃大賽郭晶、黃華2015年11月完成各專業(yè)教學(xué)方法研討,舉辦學(xué)院教法比賽衛(wèi)虎林2015年

8、12月對(duì)已基本形成的特色專業(yè)方向、人才培養(yǎng)方案(2016版)、模式全面跟蹤完善。薛繼東2016年1月完成特色專業(yè)師生素質(zhì)拓展周活動(dòng)衛(wèi)虎林2016年1月完成下半學(xué)年專業(yè)教育專題講座活動(dòng)衛(wèi)虎林2016年2月完成特色專業(yè)建設(shè)特色的凝練工作并論證衛(wèi)虎林、宋瑞卿2016年3月完成特色專業(yè)建設(shè)總結(jié)并結(jié)項(xiàng)衛(wèi)虎林、宋瑞卿(八)201

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