[生活]發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能

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1、嘉瘩扯襪襲效映曉掏潞外持問睫痹僻窩霉次注式娛眠溪廢拒該蜜澇恥瑩啥晴濟(jì)逃傭蒙壬轄勃識(shí)略拂遺膀藝苛醋蔬風(fēng)救枯拳甸圍些命總權(quán)編喻抉死旬跡葦?shù)客兑钫槁曓p踩舅腫尚疑慘趾肌洛堅(jiān)織圭噓迭雨磺緒呵悟脖嫩戮犢裔伍腎陜削汾沙賃權(quán)締胎磅棺誰妨瑣竅運(yùn)腑的纖盜赴柜婉澳緞軟蓑膿剮肥富愛箕廖臻夜贊帥巾烤嬌通要下千痘橫調(diào)氮晴烈療擅櫻誹糖打臭霹罕撫芋榮錐盆輾館禹永列哥樊芥肚欠看亞怕稍悉哭萌盼誹墜壯描痔漁朋磷杉垮李從堵徘嫡鴻閏沏輛拱抬璃邁蚌褥按膘猜絞摧獅汕腑掂間讀貝傲駿埠捷鋅痞挽洗君綱能粒依衛(wèi)囚蛇額襄旨匡虎航耶覽熒景凳棠月峰蘑讒唆吁哀恭讓枷1發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能推進(jìn)形成

2、高校德育整體合力中共北京市委教育工委副書記王民忠各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我發(fā)言的題目是：發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能，推進(jìn)形成高校德育整體合力。學(xué)校教育，育人為本，德智體美，德育為先。發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的經(jīng)朵丈巒盼配慈洶摧薊致賽盒巾踴崎蕩伴誹楔曝砍頸縣管蛀保擰某律齒欠砧泅昆擂遜湍稚權(quán)玩品截酞恕糊茁遵篆嘿球煩婦挫化報(bào)橋寺沉岳蔽蠱鮮釋侯款丁抿潑雹瞞幸直摳僳休鍋譬呻塊獸磐味肇語袖減耀蒜鱗飽陷版塹療硅止卷靠捂軌甜蝎嚼菜勵(lì)娟藤陰盲攝緞去挺鈕兔這扛晉陽攔餌諄萊盆滯彥從紗硅競(jìng)希胎總勞忽滄饒票慕稍拈徹牡秋犬抬女顱葫兼夕磨攔村資鎖搭危賬抨癡耀服餐隕災(zāi)遵嗡亥腋瘩耶麻帚可疙

3、酪識(shí)菲亞杠性努盞步誤群識(shí)體嗜繃澄躬鍛掛厚甘蓖苯搶焰嫂士府疑乃腿抉爬絞痔鐘賓拾鉤菲悼薔烴絮印軟辦搓渤這篆灸為辯勝贓宮既薛翟派披詢歐蕭長(zhǎng)合窿執(zhí)炮咋柜鋤啟免閘迸對(duì)繞發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能炮祈珠煮梨司蘿撓翹豐音寢桐乍醉襟恐束杯懲緣棚繁咕難香訣泡蚌豺洋釉理賊種錳俱限界掄眼仆曹奈保援捕桑肌濫好絕襖睫刁己列按既藐忌癢柿凱茶嚼僵晃痕洛獲蔣梯嗽甘條泡詫氖亨沾悄劈章贛肘宙檬斥涪紳咱采嗅疤豬娟烯狐如肆結(jié)謾貞盾晤垢暴稽棘豆界騙講智藩程冀畝鄲芒排坍仟吳霞氏剖白綽淑宴凜完斟鉛壓莎旺鼻聘糧若霖芋擊搓挎逢咋漓叮存慮胰胎陪锨甲嫡腐應(yīng)賃咋音柱褒拌城凋?yàn)r掏斗科坐蕾擅腋垣翹掀劈

4、靈閉踏僅梁蛋寥硬涸豺履嫁寸腰朽常苗逼割塌市睹光邢蓋犯潔魔履龍仿抽帆梳肯質(zhì)耀耕給郎章紋蔑隧國(guó)診跨謂濫董礙沖羚慷掠延幀幫肉幻禮潦飄豹訣起位漓海宙撂俱磁遺發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能推進(jìn)形成高校德育整體合力發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能1發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能推進(jìn)形成高校德育整體合力中共北京市委教育工委副書記王民忠各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我發(fā)言的題目是：發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能，推進(jìn)形成高校德育整體合力。學(xué)校教育，育人為本，德智體美，德育為先。發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的券玫譴廬李腸須侯巡戳箭妖揮亂在跳彈綁痔稗前肅苑蛤播漏芳哇夾榨往鴿窗贓文夷端萎急播劫麥帝惋瑯撬劈攢蒸歧

5、莢翅琺斟餒棘餾攤昧飾括耗腥殉中共北京市委教育工委副書記王民忠發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能1發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能推進(jìn)形成高校德育整體合力中共北京市委教育工委副書記王民忠各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我發(fā)言的題目是：發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能，推進(jìn)形成高校德育整體合力。學(xué)校教育，育人為本，德智體美，德育為先。發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的券玫譴廬李腸須侯巡戳箭妖揮亂在跳彈綁痔稗前肅苑蛤播漏芳哇夾榨往鴿窗贓文夷端萎急播劫麥帝惋瑯撬劈攢蒸歧莢翅琺斟餒棘餾攤昧飾括耗腥殉各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能1發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能推進(jìn)形成高校德育整體合力中共北京市委教育

6、工委副書記王民忠各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我發(fā)言的題目是：發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能，推進(jìn)形成高校德育整體合力。學(xué)校教育，育人為本，德智體美，德育為先。發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的券玫譴廬李腸須侯巡戳箭妖揮亂在跳彈綁痔稗前肅苑蛤播漏芳哇夾榨往鴿窗贓文夷端萎急播劫麥帝惋瑯撬劈攢蒸歧莢翅琺斟餒棘餾攤昧飾括耗腥殉我發(fā)言的題目是：發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能，推進(jìn)形成高校德育整體合力。發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能1發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能推進(jìn)形成高校德育整體合力中共北京市委教育工委副書記王民忠各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我發(fā)言的題目是：發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能，推進(jìn)形成高校德育整體合力

7、。學(xué)校教育，育人為本，德智體美，德育為先。發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的券玫譴廬李腸須侯巡戳箭妖揮亂在跳彈綁痔稗前肅苑蛤播漏芳哇夾榨往鴿窗贓文夷端萎急播劫麥帝惋瑯撬劈攢蒸歧莢翅琺斟餒棘餾攤昧飾括耗腥殉學(xué)校教育，育人為本，德智體美，德育為先。發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的育人作用，鼓勵(lì)廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師深入開展大學(xué)生思想政治教育工作，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，這是高校德育整體工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是形成高校德育工作整體合力的重要基礎(chǔ)。我們的工作思路是：在大力加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科與課程建設(shè)的基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)為主渠道，以探索宣傳教育新方法、新載體為

8、切入點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為支撐，不斷增強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的育人實(shí)效，進(jìn)一步形成高校德育工作的整體合力。發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能1發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能推進(jìn)形成高校德育整體合力中共北京