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時間：2020-08-29
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1、中孚教育學生個性化輔導方案精品文檔日期：2011年5月27日學生姓名：年級：學校：上課次數：總課時數：小時輔導科目：學科教師：學生的基本情況優(yōu)點不足非智力因素培養(yǎng)措施學生知識掌握情況調查序號知識考點學生掌握情況備注12341歡迎下載。精品文檔5總結輔導內容及進度安排序號輔導內容預計課次教學時間（小時）備注第一個階段123456789101112132歡迎下載。精品文檔14假期階段不論孩子期末成績如何，2011年的這個假期，孩子必須好好利用起來。暑假前的這一段時間，我們的重心都在初二下學期的知識，對于孩子未來的學習，我們要在假期完成。我
2、們要用假期來鞏固本學期的知識，在此同時，學習下學期的知識。我不得不說，幾乎百分之80的孩子假期都在補習，我們不能讓孩子輸在起跑線上。而且，一帆需要好好利用這個假期，跑在別人前頭，只有這樣孩子下學期開學，才能學得輕松，快樂！假期學習分為兩個階段，安排如下：假期復習第一階段查漏補缺123456789101112假期復習第二階段超前學習）1234121233歡迎下載。精品文檔預期目標近期目標：遠期目標：學科教師意見家長建議家長簽名簽字日期：主任簽名4歡迎下載。
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