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《專題一函數(shù)問題題型與方法.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、專題一:函數(shù)問題的題型與方法(課時(shí)3)一、考試內(nèi)容映射、函數(shù)、函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的奇偶性;反函數(shù)、互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系;指數(shù)概念的擴(kuò)充、有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)、指數(shù)函數(shù);對數(shù)、對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)、對數(shù)函數(shù)及函數(shù)的應(yīng)用舉例.二、考試要求1.了解映射的概念,理解函數(shù)的概念2.了解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的概念,掌握判斷一些簡單函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的方法,并能利用函數(shù)的性質(zhì)簡化函數(shù)圖象的繪制過程.3.了解反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系,會求一些簡單函數(shù)的反函數(shù).4.理解分?jǐn)?shù)指數(shù)的概念,掌握有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),掌握指數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)
2、。5.理解對數(shù)的概念,掌握對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),掌握對數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì).6.能夠運(yùn)用函數(shù)的性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡單的實(shí)際問題.三、函數(shù)的概念型問題函數(shù)概念的復(fù)習(xí)當(dāng)然應(yīng)該從函數(shù)的定義開始.函數(shù)有二種定義,一是變量觀點(diǎn)下的定義,一是映射觀點(diǎn)下的定義.復(fù)習(xí)中不能僅滿足對這兩種定義的背誦,而應(yīng)在判斷是否構(gòu)成函數(shù)關(guān)系,兩個(gè)函數(shù)關(guān)系是否相同等問題中得到深化,更應(yīng)在有關(guān)反函數(shù)問題中正確運(yùn)用.具體要求是:1.深化對函數(shù)概念的理解,明確函數(shù)三要素的作用,并能以此為指導(dǎo)正確理解函數(shù)與其反函數(shù)的關(guān)系.2.系統(tǒng)歸納求函數(shù)定義域、值域、解析式、反函數(shù)
3、的基本方法.在熟練有關(guān)技能的同時(shí),注意對換元、待定系數(shù)法等數(shù)學(xué)思想方法的運(yùn)用.3.通過對分段定義函數(shù),復(fù)合函數(shù),抽象函數(shù)等的認(rèn)識,進(jìn)一步體會函數(shù)關(guān)系的本質(zhì),進(jìn)一步樹立運(yùn)動(dòng)變化,相互聯(lián)系、制約的函數(shù)思想,為函數(shù)思想的廣泛運(yùn)用打好基礎(chǔ).本部分內(nèi)容的重點(diǎn)是不僅從認(rèn)識上,而且從處理函數(shù)問題的指導(dǎo)上達(dá)到從三要素總體上把握函數(shù)概念的要求,對確定函數(shù)三要素的常用方法有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識,對于給出解析式的函數(shù),會求其反函數(shù).本部分的難點(diǎn)首先在于克服“函數(shù)就是解析式”的片面認(rèn)識,真正明確不僅函數(shù)的對應(yīng)法則,而且其定義域都包含著對函數(shù)關(guān)系的制約作用,并真正以此作為處理問
4、題的指導(dǎo).其次在于確定函數(shù)三要素、求反函數(shù)等課題的綜合性,不僅要用到解方程,解不等式等知識,還要用到換元思想、方程思想等與函數(shù)有關(guān)概念的結(jié)合.函數(shù)的概念是復(fù)習(xí)函數(shù)全部內(nèi)容和建立函數(shù)思想的基礎(chǔ),不能僅滿足會背誦定義,會做一些有關(guān)題目,要從聯(lián)系、應(yīng)用的角度求得理解上的深度,還要對確定函數(shù)三要素的類型、方法作好系統(tǒng)梳理,這樣才能進(jìn)一步為綜合運(yùn)用打好基礎(chǔ).復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是求得對這些問題的系統(tǒng)認(rèn)識,而不是急于做過難的綜合題.㈠深化對函數(shù)概念的認(rèn)識例1.下列函數(shù)中,不存在反函數(shù)的是()....分析:處理本題有多種思路.分別求所給各函數(shù)的反函數(shù),看是否存在是不好
5、的,因?yàn)檫^程太繁瑣.從概念看,這里應(yīng)判斷對于給出函數(shù)值域內(nèi)的任意值,依據(jù)相應(yīng)的對應(yīng)法則,是否在其定義域內(nèi)都只有惟一確定的值與之對應(yīng),因此可作出給定函數(shù)的圖象,用數(shù)形結(jié)合法作判斷,這是常用方法,請讀者自己一試.此題作為選擇題還可采用估算的方法.對于,是其值域內(nèi)一個(gè)值,但若,則可能,也可能.依據(jù)概念,則易得出中函數(shù)不存在反函數(shù).于是決定本題選.說明:不論采取什么思路,理解和運(yùn)用函數(shù)與其反函數(shù)的關(guān)系是這里解決問題的關(guān)鍵.由于函數(shù)三要素在函數(shù)概念中的重要地位,那么掌握確定函數(shù)三要素的基本方法當(dāng)然成了函數(shù)概念復(fù)習(xí)中的重要課題.㈡系統(tǒng)小結(jié)確定函數(shù)三要素的基
6、本類型與常用方法1.求函數(shù)定義域的基本類型和常用方法由給定函數(shù)解析式求其定義域是這類問題的代表,實(shí)際上是求使給定解析式有意義的的取值范圍.它依賴于對各種式子的認(rèn)識與解不等式技能的熟練.例2.已知函數(shù)定義域?yàn)?0,2),求下列函數(shù)的定義域:(1);(2)分析:的函數(shù)是由與這兩個(gè)函數(shù)復(fù)合而成的復(fù)合函數(shù),其中是自變量,是中間變量.由于,是同一個(gè)函數(shù),故(1)為已知,即.求的取值范圍.解:(1)由,得,且,所以的定義域?yàn)?;?)由(1),解,得,所以所求的定義域?yàn)?說明:本例(1)是求函數(shù)定義域的第二種類型,即不給出的解析式,由的定義域求函數(shù)的定義域.
7、關(guān)鍵在于理解復(fù)合函數(shù)的意義,用好換元法.(2)是二種類型的綜合.求函數(shù)定義域的第三種類型是一些數(shù)學(xué)問題或?qū)嶋H問題中產(chǎn)生的函數(shù)關(guān)系,求其定義域,后面還會涉及到.2.求函數(shù)解析式舉例例3.已知,并且.由此能否確定一個(gè)函數(shù)關(guān)系?如果能,求出其解析式、定義域和值域;如果不能,請說明理由.分析:在解析幾何中表示雙曲線的方程,僅此當(dāng)然不能確定一個(gè)函數(shù)關(guān)系,但加上條件呢?解:或,因?yàn)?,故,又;?所以.因此能確定一個(gè)函數(shù)關(guān)系.其定義域?yàn)椋也浑y得到其值域?yàn)椋f明:本例從某種程度上揭示了函數(shù)與解析幾何中方程的內(nèi)在聯(lián)系.任何一個(gè)函數(shù)的解析式都可看作一個(gè)方程,在一
8、定條件下,方程也可轉(zhuǎn)化為表示函數(shù)的解析式.求函數(shù)解析式有兩類問題:(1)求常見函數(shù)的解析式.由于常見函數(shù)(一次函數(shù),二次函數(shù),冪函數(shù),指數(shù)函數(shù),對數(shù)函