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《幼兒園中班教案《快樂玩滑板》含反思(通用).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃《快樂玩滑板》帶反思中班教學(xué)計(jì)劃《快樂玩滑板》反映了適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng),使孩子們可以練習(xí)手腳運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和敏感性,可以平穩(wěn)地滑板,發(fā)展孩子的平衡能力并體驗(yàn)游戲的樂趣,團(tuán)結(jié)協(xié)作。玩得開心,增強(qiáng)幼兒的意識(shí),快來看看幼兒園初中《快樂玩滑板》,對(duì)課程計(jì)劃進(jìn)行反思。游戲目標(biāo):1.可以使滑板平穩(wěn),并發(fā)展幼兒的平衡能力。2.練習(xí)手腳運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和敏感性。3.體驗(yàn)游戲的樂趣和團(tuán)結(jié)合作的喜悅,并增強(qiáng)孩子們的意識(shí)。4.最初培養(yǎng)對(duì)兒童體育活動(dòng)的興趣。5.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。游戲準(zhǔn)備:1.滑板和沙袋2.事先做好
2、場(chǎng)地布置游戲過程:1.帶孩子到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),按照清晨的安排安排他們,并進(jìn)行熱身活動(dòng);2.預(yù)熱后,介紹游戲。“今天的新老師帶來了一個(gè)新游戲,看看老師在做什么?!钡窃诤⒆踊卮稹盎?,沙袋”之后,老師說:“是的,今天我們必須玩滑板和沙袋。這個(gè)名字叫“快樂滑板”。詳細(xì)的教授將沙袋放在后背上,俯臥在滑板上。兒童示范,老師的啟發(fā):在滑板上保持平衡,并穩(wěn)定地滑板。請(qǐng)與孩子們一起練習(xí)。3.“我們今天要玩的游戲?qū)⑹褂美蠋焺倓偨探o您的動(dòng)作”。介紹游戲規(guī)則:將孩子分成兩組。第一人稱躺在滑板上,依靠手臂的力量滑動(dòng)到相反的位置。沙袋放在后面,然后原
3、來的路向后滑。同時(shí),沙袋總是放在孩子們的背上(中間的下落可以撿起來放回去繼續(xù)滑動(dòng))。回到原來的位置,孩子將沙袋放在后面,第二個(gè)孩子將做同樣的事情。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),返回沙袋數(shù)量最多的組是獲勝者。4.游戲結(jié)束,總結(jié)游戲,表揚(yáng)表現(xiàn)出色的孩子,并鼓勵(lì)其他孩子繼續(xù)努力。游戲說明:1.注意游戲規(guī)則的解釋和示范;2.注意幼兒的安全,提醒他們比賽前脫下沉重的衣服,比賽結(jié)束后按序收拾衣服;3.注意游戲時(shí)間的控制。游戲反思:游戲稱為“快樂滑板”。我聽說我可以滑板。孩子們非常興奮。其中一些會(huì)跳舞跳舞。說到在戶外玩游戲,孩子們非常高興。這具有
4、不利的影響,即紀(jì)律難以控制,容易使局勢(shì)失控。孩子們排隊(duì),站起來,聽我說,這個(gè)過程花了很多時(shí)間和精力。如果沒有老師的幫助,我估計(jì)我將花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。當(dāng)我在教室里來回玩游戲時(shí),我用了鈴鐺,紀(jì)律要好得多。下次您將鈴鐺帶到戶外游戲時(shí),將有助于游戲平穩(wěn)運(yùn)行。該游戲中的缺陷仍在解釋規(guī)則中。我只是站著,帶著滑板和孩子們講游戲規(guī)則,但我沒有露面或請(qǐng)一些孩子示范。解釋還不夠。當(dāng)解釋“胸部向前滑到滑板上時(shí)向前滑動(dòng)”這一短語時(shí),它是不準(zhǔn)確的。應(yīng)該說用“胸部和腹部”來粘住,建議腳在用手滑動(dòng)的同時(shí)可以傾斜,這樣可以減少摩擦和打滑??焖?,如
5、果您必須要求孩子們證明這些錯(cuò)誤,您可以彌補(bǔ)它,并且游戲過程是準(zhǔn)確的。因此,游戲演示在游戲活動(dòng)中起著非常重要的作用。在游戲解說中,我仍然需要更多地注意它,學(xué)習(xí)課程,總結(jié)缺點(diǎn)并盡快取得進(jìn)展。不僅如此,我在細(xì)節(jié)上也有很多不足之處。兒童的指導(dǎo)語言應(yīng)準(zhǔn)確,使用兒童的語言,注意單詞中的單詞并嘗試當(dāng)老師。在玩游戲時(shí),請(qǐng)記住“他們不會(huì)玩這個(gè)游戲,我必須教他們玩這個(gè)新游戲”,而不是認(rèn)為“他們已經(jīng)玩了這個(gè)游戲”,因此可以提高性能,游戲解說會(huì)更加精致,減少一些錯(cuò)誤。總之,同志們?nèi)匀恍枰Γ乙恢痹诼飞?。小百科全書:滑板運(yùn)動(dòng)是在陸地上沖浪
6、的延伸。前者受到地理和氣候條件的限制,而后者則擁有更大的自由度。陽光明媚的南加州海灘社區(qū)的居民迅速生產(chǎn)了世界上第一個(gè)滑板。